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Reto de Diseño :star:, Métodos de investigación :red_flag:, Averiguar lo…
Desarrollar una estrategia de comunicación que permita poner sobre la mesa la problemática y dar a conocer a los estudiantes de la universidad el bosque sus derechos y deberes frente a las practicas laborales.
- Métodos de investigación :red_flag:
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Entrevista encargados de exito estudiantil y coordinadora de relaciones empresariales de la facultad
- Averiguar lo que ya se conoce :explode:
Interrogantes
¿Que hacen, piensan o sienten los estudiantes?
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Lo que se conoce
Conocer de la mano de María Camila Coral Duque Coordinadora. Relaciones Empresariales y Académicas en la Facultad de Creación y Comunicación de la Universidad El Bosque las estadisticas de estudiantes interesados o inscritos a practicas laborales
Las practicas laborales, son aceptadas como experiencia laboral Ley 2043 de 27 de Julio 2020
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Con base a la experiencia personal, sabemos que la universidad ofrece la opción libre de hacer pácticas que homologan con algunas materias inscritas.
La persona encargada de las practicas dentro de cada programa es aquel que tiene el rol de Exito Estudiantil.
- Identificar con quienes trabajar :check:
3 representantes (estudiante) de cada una de las 6 carreras de las facultad. (practicante, postulante y estudiante que ya realizo su practica)
Se involucraria en ciertas actividades a Maria Camila Coral, Coordinadora. Relaciones Empresariales y Académicas en la Facultad de Creación y Comunicación de la Universidad El Bosque
- Método enfoque para entrevistas :!?:
Tipo de estudio: exploratorio. Enfoque mixto, recolección de información cuantitativa por medio de la encuesta y posteriormente recolección de información cualitativa por medio de entrevistas. Tipo de Investigación: Primaria, con estudio Ad Hoc
Entrevista guiada: entrevista semiestructurada: favorece el diálogo y relación estrecha con los participantes sobre un tema en particular.
- Desarrollo del paradigma :silhouettes:
Observar vs Interpretar
Comprensión del comportamiento que nos permite identificar las necesidades físicas, cognitivas, sociales y / o culturales.