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DESING INSTRUCIONAL - Coggle Diagram

- - - - ALUNO PROTAGONISTA
    - - ATENDER AS HABILIDADES DO CURSO
        
        QUE RESULTA EM TER ADQUIRIDO O CHA
        
        O DESIGN ATENDEU AS EXPECTATIVAS DO CURSO?
        
        AVALIAÇÃO
        
        ATENDEU AS CAPACIDADES??
      - CONSTRUÇÃO DO CHA
        
        HABILIDADE
        
        ATITUDE
        
        CONHECIMENTO
- - - - PRATICA,ENTREGAS
  - - - OBJETIVO PEDAGOGICO
      - FERRAMENTAS
        
        FERRAMENTAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
        
        DESIGN TRINKS
        
        TIPOS
        
        PROBLEMAS COM SOLUÇÕES PRÁTICAS
        
        ESTUDO DE CASO
        
        PROBLEMAS REAIS
        
        FERRAMENTAS CRIATIVAS
        
        FERRAMENTAS COLABORATIVAS
        
        SITES
        
        WIKIS
    - - QUAIS SERÃO AS ENTREGAS
      - PARA QUE É ESSA FORMAÇÃO?
      - QUAIS AS NECESSIDADES DOS ALUNOS?
      - QUAIS AS HABIIDADES A SEREM ALCANÇADAS?
      - QUAIS OS OBJETIVOS
        
        MODELOS DE DESING
        
        FIXOS
        
        CONTEXTUALIZADOS
        
        ABERTOS
      - PARA QUEM?
- - - - TECNOLOGICOS
        
        FERRAMENTAS DIGITAIS
        
        DINÂMICAS
        
        ESTIMULOS
      - O QUE ATENDER?QUAL O NÍVEL COGNITIVO? (Taxonomia de bloom)
        
        CONHECER
        
        ANALISAR
        
        CRIAR
        
        RECONHECER
      - FOCO NOS ALUNOS
        
        ESTILOS DE APRENDIZAGEM
        
        NECESSIDADES ESPECIAIS
        
        FORM/A DE APRENDER/DIAGNOSTICO INICIAL