Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Құрмалас сөйлемді теориялық деңгейде оқытудың әдістемесі - Coggle Diagram
Құрмалас сөйлемді теориялық деңгейде оқытудың әдістемесі
Құрмалас сөйлемді оқыту барысында оқушыға салалас құрмалас пен сабақтас құрмаластың ұқсастықтары мн айырмашылықтарын салыстыра отырып түсіндірген тиімді.
Салалас пен сабақтас сөйлемнің бір-бірінен айырмашылығы оның баяндауыш формасында екендігі мысалдар арқылы түсіндіріледі. Алынған сөйлемді бір-біріне айналдыру арқылы тереңірек түсіндірген жөн.
Мектепте синтаксисті оқытқанда мынандай міндеттер қойылады:
Синтаксистік ережелер мен заңдылықтардың негізінде оқушыға тілдің синтаксистік құрлысы туралы жүйелі білім қалыптастыру;
Тілдің синтаксистік нормасы тұрғысынан оқушылардың сөйлеу тілін жетілдіру;
Оқушы тілінің синтаксистік құрлысын мақсатты түрде байыту;
Пунктуация ережелерін оқушылардың ойдағыдай игеруіне негіз жасау;
Құрмалас сөйлемнің жай сөйлемнен айырмашылығы оның күрделі ойды білдіретіндігінде екендігін жай сөйлемді мысал ретігнде алып, салыстырған жөн.
Кейбір құрмалас сөйлемдердің жай сөйлемнен қысқа болып келетіні. Ол үщін мынандай сөйлемдерді мылалға келтіруге болады:
Дәл осы сәтте Мағаш пен Кәкітай Дәрменді көріп күле жөнелісті
Адамның іші қандай болса, іші де сондай.
Құрмалас сөйлемнің жай сөйлемнен айырмашылығы оның күрделі ойды білдіретіндігінде екендігін жай сөйлемді мысал ретігнде алып, салыстырған жөн.
Мәтінмен жұмыс – сабақта өтілетін әртүрлі жұмыстардың жиынтығынан құралады. Олар:
Дыбыстармен жұмыс.
Сөздіктермен жұмыс.
Сөздік қорларын жетілдіру.
Тіл дамыту.
Ережемен жұмыс
Ауызша сөйлей білуге дағдыландыру.
Құрмалас сөйлемнің жай сөйлемнен айырмашылығы оның күрделі ойды білдіретіндігінде екенін жай сөйлемді мысал ретінде алып, салыстырған дұрыс.
Құрмалас сөйлем туралы түсінікті оқушылар санасына екі түрлі жолмен жеткізуге болады: біріншісі - әңгіме, байқау әдістері арқылы; екіншісі – мұғалімнің түсіндіруі, байқау әдістері арқылы.
Кейбір құрмалас сөйлемнің жай сөйлемнен де қысқа болып келетінін, ал керісінше кейбір жай сөйлемдердің ұзақ болып кездесетінін де айтып өту қажет. Сөйлемдерді талдату арқылы мұғалім оқушыларға құрмалас сөйлемді терең жеткізе алады.