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Activités pédagogiques du Blended Learning - Coggle Diagram
Activités pédagogiques du Blended Learning
Avantages
Possibilité de travailler 7j/7
Possibilité de travailler d'où l'on veut
Apprentissage à la demande
Supports durables
Nombreuses possibilités de formations
Flexibilité
Modalités variées
Interactivité
Coûts réduits
Meilleure acquisition des compétences
Types de formations
Présentiel
Modes
Collectif (>37)
Sous-groupe (<8)
Collectif (de 9 à 36 apprenants)
Formation individualisée
Techniques:
Puzzle pédagogiques
Exercices d'application
Films pédagogiques
Quizz "Start-up" / Synthèses
Exercices d'analyse critique
Exposés interactifs
Etudes de cas
Brainstorming pédagogiques
Jeux de rôles
Retours d'expériences
Groupes d'échanges de meilleures pratiqsues
Co-coaching ou co-déveloeppement
Témoignages
Eveil pédagogique
Expérienciel
Techniques:
Groupes de progrès
Diagnostics (collectifs ou individuels)
Retours d'expériences en petits groupes
Entretiens d'analyse de pratiques
Groupes d'échanges de meilleures pratiques
Veille concurrentielle
Voix du client
Appels miroir
Rapports d'étonnement
Missions apprenantes
Résolution des problèmes en commun
Côte à côte
Feed back
Doublons
Explications flash
Formations flash
"Vis ma vie"
Modes
Mentoré
Tutoré
Parrainé
Seul (de façon formelle ou informelle)
En collectif d'équipe
Distanciel
Techniques
Daily training
Classe virtuelle
Serious games
Web conférence
Réseaux sociaux
E-reading
M-learning/Podcast learning
Rapid E-learning
E-positionnement
Modes
Asynchrone en auto formation
Synchrone en sous-groupes
Synchrone ou asynchrone en collectif
Inconvénients
Sentiment d'isolement
Remédiations
Synchrones: TCHATS
Asynchrones: FORUMS
Distractions
Remédiations
Contenus attractifs
Interactivité
4 critères permettant de réaliser le bon traitement pédagogique
Stratégies pédagogiques
Déductive
Inductive
Expositive
Expériencielle (découverte)
Profil de l'apprenant
Près-requis
Engagement
Style d'apprentissage
Contraintes de réalisation
Temps
Encadrement pédagogiques
Disponibilités des apprenants
Matériel
Budget
... etc.
Contenus
Types d'objectifs poursuivis:
Savoir-faire
Savoir-être
Savoirs