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AMBIENTES DE APRENDIZAJE, CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS - Coggle Diagram
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Es un conjunto de factores que favorecen o dificultan la interacción social en un espacio físico o virtual determinado
Transciende la idea de espacio físico y descansa, fundamentalmente en las distintas relaciones humanas que dan sentido a su existencia.
Significa moldearse o transformarse según las necesidad, de tal forma que la misma aula de clases puede transformarse en una sala dinámica.
Puede ser sincrónico o asincrónico,
Es un ambiente que no esta establecido de antemano en sus medidas o forma que permite dar una distribución espacial-dinámica
Es la base del desarrollo humano e instrumento principal del proceso de enseñanza y aprendizaje, necesita fluir de manera adecuada y permanente.
Se promueve la integración y propicia condiciones para diferentes relaciones sociales y de inclusión desarrollando la inteligencia emocional y la tolerancia
Permite enseñar y aprender de acuerdo a diferentes ritmos de aprendizaje con ayuda de herramientas tecnológicas o físicas
Una accesibilidad tanto física como de libre expresión y seguridad. Debe ser flexible para ajustar a las necesidades del grupo y de cada individuo.
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ROL DEL DOCENTE
ROL DE ADMINISTRADOR
Se lleva acabo el proceso de enseñanza y aprendizaje, por lo tanto es el indicado en analizar como esta constituido y del porque esta constituido de esa manera.
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ROL DE FACILITADOR
Funciona a través del modelo de clase invertida, en el que es el alumno quien se autogestiona. La idea es que se presente un proyecto del cual el pupilo buscará información, se documentará y, posteriormente, planteará las dudas que tenga al maestro.
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Promover una organización espacial sobria que no suponga, sino que cada estudiante pueda comprender
ELEMENTOS CONSTITUYENTES
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:check: Propósitos
:check: Aprendizajes
:check: Evaluación
:check: Secuencia
:check: Estrategias didácticas
:check: Recursos
:check: Actores dinámicos
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ELEMENTOS DE INTERACCIÓN
El docente es quien propicia humaniza lo no humano, es decir promover una interacción entre otra personas que tal vez no se conozcan, pero comparten el mismo fin dinámico
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ELEMENTOS DE INFORMACIÓN
ELEMENTOS DE PRODUCCIÓN
ELEMENTOS DE EXHIBICIÓN
Monitorea su progreso de manera permanente tener interacción para comunicar el progreso a los estudiantes a fin que estén consientes de su progreso.
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Se considera el espacio en el cual el estudiante elabora y pone en práctica lo aprendido, puede ser varias actividades que el docente haya planificado.
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Constituye el conocimiento que se va a transmitir al estudiante, los temas y los contenidos que vamos a facilitar para lograr el objetivo y el nivel deseado
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