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COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL DISEÑO Y EL DESARROLLO DEL CURRÍCULO …

- - - - Presente en las Leyes Educativas que
        orientan las competencias
    - - Desarrollo del currículo en la práctica
  - - - Objetivos claros
      - Control progresivo
      - Actividades elementales
    - - Las escuelas deben diseñar la suya propia
        
        Estabilidad proceso enseñanza/aprendizaje
        
        Alumnado crea "esquemas prácticos"
  - - - Mantener
        
        Eclecticismo --> Integración
      - Modificar
      - Incorporar
  - - - No formal
        
        Informal
- - - - Perspectiva externa
      - Perspectiva interna
    - - FUNCIONALMENTE
      - ESTRUCTURALMENTE
    - - Se desarrollan por acción-interacción
      - Se dan en todo tipo de contextos
      - Las competencias son dependientes de la acción
  - - - Las acciones que una persona pueda desarrollar darán forma a una ciudadanía responsable
        
        CONCLUSIONES
        
        Las personas serán competentes cuando puedan aplicar aquello que saben
        
        Se favorece el entendimiento lingüístico entre ciudadanos