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Développement psychosocial 0 - 2 ans - Coggle Diagram
Développement psychosocial 0 - 2 ans
Émotions
Pleurs
Favorise la survie de l'enfant
Signale le danger potentiel
Sourires / Rire
Dès les premiers jours
Sourire social
Sourire que fait le nourrisson en réponse à une voix ou à un visage
Le sourire sociale apparait 6 semaines environ après la naissance chez un bébé né à terme
Rire - Vers 3 ou 4 mois
Plus l'âge avance, plus l'enfant est sélectif
Colère
Évidente à 6 mois
18 mois - Mord, griffe
15 mois - Passe à l'action
Peur / Angoisse
Apparait entre 6 et 12 mois
Peur des étrangers
Crainte d'un jeune enfant manifeste à l'endroit d'une personne non familière en la fixant d'un air préoccupé, en s'agrippant à la personne qui l'accompagne ou en pleurant
La peur des étrangers apparait généralement vers l'âge de 6 mois et culmine entre 10 et 14 mois
Sa manifestation dépend de plusieurs facteurs
Angoisse de séparation
Crainte d'être abandonnée par les personnes familières qui prennent soin de lui, en général ses parents.
Cette réaction apparait vers l'âge de 8 ou 9 mois, culmine vers 14 mois, puis disparait graduellement à partir de 2 ans
Tempérament
Rapports sociaux
Synchronisme
Accord entre les mouvements, les réactions et les rythmes de deux personnes en interaction
Référenciation sociale
L'émergence liées à la conscience de soi
Sentiment d'être une personne distincte dont le corps, l'esprit et les actions sont indépendants de ceux des autres ; sentiment de posséder des caractéristiques particulières
À partir de 5 mois
Appartient de certains sentiments
Fin de la 2e année
Fierté
Doute
Honte
Timidité / Gène
Rapport sociaux Attachement
Lien affectif durable qui unit deux personnes et les pousse à se rapprocher et à demeurer en contact
Étapes
0 - 3 mois
Pré attachement initial
Comportements non différenciés
3 - 6 mois
Émergence de l'attachement
Réactions différenciées
6 - 24 mois
Attachement proprement dit
Établissement d'une base de sécurité
Formes
Sécurisant
Forme saine d'attachement entre un enfant et un parent
L'enfant qui se sent en sécurité affiche de la confiance en présence du parent, est perturbé par son absence et se console à son retour
Insécurisant
Forme perturbée d'attachement entre un enfant et un parent
Elle se subdivise en trois catégories : Insécurisant - évitant, insécurisant - ambivalent et désorganisé
Insécurisant - évitant
Forme d'attachement qui amène l'enfant à éviter les contacts avec son parent
Par exemple : en faisant mine de se désintéresser de sa présence, de son départ ou de son retour
Signifie un manque de confiance de la part de l'enfant envers celui qui lui donne ses soins
Insécurisant - ambivalent
Forme d'attachement marquée par l'anxiété et l'incertitude
Par exemple : l'enfant est bouleversé par le départ de son parent et, à son retour, lui résiste tout en cherchant à reprendre contact
L'enfant ne semble pas satisfait de l'attention reçue de sa mère et qu'il tente d'en obtenir davantage à son retour en exagérant
Désorganisé
Forme d'attachement marquée par des réactions incohérentes de l'enfant à l'égard du parent
L'enfant ne semble pas avoir développé de stratégies adéquates pour gérer le stress de la séparation
3 phases
Protestation, qui se manifeste par des pleurs, des cris, des coups
Désespoir, qui se traduit pat un calme apparent, de la passivité, des pleurs monotones et intermittents
Détachement, qui se manifeste par une acceptation de la routine dans le nouveau milieu de l'enfant (Garderie, Hôpital, etc) durant la séparation, une apathie et de l'indifférence à l'égard de la ou des personnes à qui l'enfant est attaché
Mesure de l'attachement
Situation étrange
Mary Ainsworth
Évaluer le type d'attachement chez le nourrisson
Les chercheurs place le bébé dans une pièce inconnue et observent son comportement pendant qu'un parent (généralement la mère) et un étranger vont et viennent