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ESTUDIOS MIXTOS, REFERENCIAS Maite Ayala. (5 de agosto de 2021).…
ESTUDIOS MIXTOS
Son
Los métodos mixtos combinan la perspectiva cuantitativa y cualitativa en un mismo estudio.
Objetivo
Darle profundidad al análisis cuando las preguntas de investigación son complejas
Ventajas de métodos mixtos
Al utilizar ambos tipos de investigación, las fortalezas de cada enfoque pueden compensar los puntos débiles del otro.
Proporciona una comprensión más completa y exhaustiva del problema de investigación que al hacerlo por separado.
Proporciona un mejor enfoque al desarrollar mejores instrumentos y más específicos de acuerdo al contexto de la investigación
Ayuda a explicar los hallazgos o cómo funcionan los procesos causales.
Desventajas de métodos mixtos
2.El diseño de la investigación puede ser muy complejo.
Puede ser difícil planificar y aplicar un método utilizando los resultados de otro.
Puede ser poco clara la forma de resolver las discrepancias que surjan en la interpretación de los resultados.
1.Se requiere mucho más tiempo y recursos para planificar e implementar este tipo de investigación.
Características de un estudio mixto
obtiene una información más completa
Cuando se unen los métodos cuantitativo y cualitativo, la investigación resulta no solo más extensa, sino también más completa y detallada.
Profundidad y aproximación
Los métodos cualitativo y cuantitativo, al unirse, permiten la aproximación a un determinado aspecto de un estudio y al mismo tiempo profundizar en sus causas.
Permite la inferencia estadística
A partir de una investigación mixta es posible hacer inferencias: al obtener una muestra, los resultados pueden extrapolarse a una población determinada, con un alto nivel de fiabilidad.
Más eficiente
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Tipos de diseño estudios mixtos
1. Modelo para desarrollar instrumentos
2. Modelo explicativo
3. Modelo de triangulación
4. Modelo de transformación longitudinal
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El modelo más utilizado en la investigación con MM es el de triangulación, en este diseño los datos cuali y cuanti son producidos simultáneamente.
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Es utilizado cuando los resultados o preguntas derivadas del estudio cuanti son investigadas cualitativamente para producir datos, que puedan ser usados de manera complementaria o con el fin de aclarar los hallazgos originales.
Se genera información cualitativa con el propósito de elaborar instrumentos cuantitativos.
Como por ejemplo
Cuestionarios para encuestas o listas de cotejo para la observación.
Proceso de método mixto
2. Revisión de la literatura
En la mayoría de los estudios mixtos se realiza un a revisión exhaustiva para el planteamiento del problema y en investigación cuantitativas y cualitativas.
1. Planteamiento de problemas mixtos
Un estudio mixto sólido comienza con un
planteamiento del problema.
Contundente y claramente con el uso de la integración de los
enfoques cuantitativo y cualitativo.
las posibilidad es más claras para formular
preguntas en los estudios mixtos son las
siguientes:"
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Un proyecto explora preguntas de investigación mixtas con componentes cualitativos y cuantitativos interconectados.
No todas las preguntas de investigación y objetivos se benefician al utilizar
métodos mixtos.
3. Hipótesis
En los métodos mixto s, las hipótesis se incluyen "en y para" la parte o fase
cuantitativa
Mediante nuestra investigación pretendemos algún fin confirmatorio o probatorio.
Son un producto
de la fase cualitativa (que generalmente tiene un carácter exploratorio en el enfoque híbrido)
Sobra
decir que en la mayoría de los estudios mixtos, emergen nuevas hipótesis a lo largo de la indagación.
4. Diseños
Implica un trabajo único y un diseño propio.
Podemos identificar modelos generales de diseños
Los cuales combinan los
métodos cuantitativo y cualitativo, y que guían la construcción y el desarrollo del diseño.
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5. Muestreo
Es un tópico sumamente importante en los modelos mixtos de investigación
Se ha clasificado en dos tipos
1. Probabilístico
, CUAN (implica seleccionar al azar casos o unidades de una población que sean estadísticamente representativos de ésta y cuya probabilidad de ser elegidos para formar parte de la muestra se pueda determinar).
2. No probabilístico o propositivo
, CUAL (guiado por uno o varios fines más qu e por técnicas estadísticas que buscan representatividad).
Estrategias de muestreo mixto
esenciales
Muestreo básico para métodos mixtos.
Muestreo secuencial para métodos mixtos (diseños secuenciales).
Muestreo con currente para métodos mixtos (d iseños en paralelo).
Muestreo por multiniveles para métodos mixtos (diseños anidados).
6.Recolección de los datos
El investigador debe decidir los tipos específicos de datos cuantitativos y cualitativos que habrán de ser
recolectados
En el caso de los datos
CUALITATIVOS no puede precisarse de antemano cuántos casos y datos se recabarán.
El entendimiento del problema de estudio son los elementos que nos indican si debemos
concluir o no la recolección en el campo.
7. Análisis de datos
Para analizar los datos, en los métodos mixtos el investigador confía en los procedimientos estandarizados cuantitativos (estadística descriptiva e inferencia!) y cualitativos (codificación y evaluación temática), además de análisis combinados
El análisis de los datos en los métodos mixtos se relaciona con el tipo de diseño y estrategia elegidos para los procedimientos.
8. Resultados e inferencias
Una vez qu e se obtienen los resultados de los análisis cuantitativos, cualitativos y mixto s, los investigadores y/o investigadoras proceden a efectuar las inferencias, comentarios y conclusiones en la discusión.
Se tienen tres tipos de inferencias
1.Las propiamente cuantitativas
2.Las cualitativas
3.Las mixtas
El reporte puede presentar primero las de
cada método y luego las conjuntas; o bien presentar por áreas de resultados las tres clases de inferencias.
REFERENCIAS
Maite Ayala. (5 de agosto de 2021). Investigación mixta. Lifeder. Recuperado de
https://www.lifeder.com/investigacion-mixta/
.
SAMPIERI, R. H. (s.f.). Los métodos mixtos.
https://www.postgradoune.edu.pe/pdf/documentos-academicos/ciencias-de-la-educacion/15.pdf
(págs. 8-47).
Investigación mixta. Qué es y tipos que existen. (s.f.). Obtenido de Questionpro:
https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-mixta/
TRABAJO ELABORADO POR: Baletina Leon Ramirez ID 100055990