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CARACTERÍSTICAS, EMANCIPATORIA - Coggle Diagram
CARACTERÍSTICAS
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• Somete a prueba las prácticas, las ideas y las suposiciones.
•Implica registrar, recopilar, analizar nuestros propios juicios, reacciones e impresiones en torno a lo que ocurre; exige llevar un diario
personal en el que se registran nuestras reflexiones.
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• Empieza con pequeños ciclos de planificación, acción, observación y
reflexión, avanzando hacia problemas de más envergadura; la inician
pequeños grupos de colaboradores, expandiéndose gradualmente a un
número mayor de personas.
INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
OBJETIVOS
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Dado que la investigación acción se lleva a cabo en medios humanos donde
están implicadas otras personas
Es necesario cuidar tanto los modos por los cuales tenemos acceso a la información, como la interpretación que de ella hacemos y el uso publico que le damos.
Esto justifica la defensa de unos principios éticos que deben defenderse siempre por encima de cualquier interés investigador.
Todas las personas e instancias relevantes para el caso deben ser consultadas y deben obtenerse los consentimientos precisos.
Deben obtenerse permisos para realizar observaciones (salvo cuando se trate de la propia clase) o examinar documentos que seelaboran con otros propósitos diferentes al de la investigación y que no sean públicos
Cuando la realización del proyecto requiera de la implicación activa de otras partes, todos los participantes deberán entonces tener oportunidad de influir en el desarrollo del mismo, así como debe respetarse el deseo de quienes no deseen hacerlo.
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PRACTICA
Su importancia no solo es teórica en el avance de conocimiento científico,
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Autores ven la investigación-acción como enfoque alternativo a la investigación social tradicional
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EMANCIPATORIA
En el sentido de que los participantes implicados establecen una relación de iguales en la aportación a la investigación
El enfoque no es jerárquico, sino simétrico,
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INTERPRETATIVA
La investigación social no asume los resultados desde la vi- sión de los enunciados del investigador positivista basados en las respuestas correctas o equivocadas
para la cuestión de investigación, sino en soluciones basadas sobre los puntos de vista e interpretaciones de las personas involucradas en la investigación.
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CRITICA
La comunidad crítica de participantes no sólo busca mejoras sino tam-bién actuar como agentes de cambio críticos y autocríticos de prácti- cas en su trabajo dentro de las restricciones sociopolíticas
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