Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Агрегатор по подбору - Coggle Diagram
Агрегатор по подбору
центры опережающей профессиональной подготовки: региональные хабы по взаимодействию центров занятости, соискателей, образовательных организаций, работодателей
пилотные регионы: Белгородская область, Свердловская область, Курская область. Потенциально Томская обл, Краснодарский край и т.д.
план работ
-
-
определить единую систему контрактации (с центральным координатором ЦОПП, а не с каждым регионом отдельно)
проработать направления работы с ЦОПП: 1. информационная поддержка в регионе вакансий для АСЭ, 2. постоянная коммуникация по обмену актуальной информацией о вакансиях между ДСО и ЦОПП 3. передача/трансляция системы оценки/программы подготовки по Atomskills Standard
что сделано
проведены переговоры с куратором проекта на федеральном уровне; проведена коммуникация с ЦОПП Свердловской области, Белгородской области.
собрана потребность с ДСО, условия трудоустройства, требования к соискателям
-
общий вывод
нужен единый договор с оператором о привлечении соискателей (между АСЭ, а не каждым ДСО) + кто будет вести закупку + что будет покупаемым товаром/услугой
нужна команда администраторов (1-2 чел.), которая будет обзванивать колледжи/ЦОПП, координировать коммуникацию, давать актуальный + человек на закупку
нужна административная поддержка проекта по ЦОПП/колледжам через Правительство РФ или Минпросвещения, Минпромторга (оф письмо от Терентьевой ТА + совещания)
-
колледжи
что сделано
у Трест Россэм заключено соглашение с колледжем в Марий Эл по поиску и подготовке соискателей. Переданы программы подготовки (ДПО) в колледж, сейчас идет набор в пилотную группу соискателей, на итоговый экзамен будут приглашены представители ДЦК. При успешном окончании планируется трудоуствройсто
проведены переговоры с несколькими колледжами, работающими по методике Worldskills (оснащены лаборатории, гос.аттестация проводиться по формате демонстрационного экзамена). Партнёрство с колледжами возможно в том случае, если понятны условия партнёрства и unit-экономика (за что платим). Колледжи не хотят работать бесплатно, а для оплаты нужна длительная контрактация с негарантированным результатом