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Teorías del aprendizaje y corrientes pedagógicas - Coggle Diagram
Teorías del aprendizaje y corrientes pedagógicas
Teorías del aprendizaje
son
Teoría del aprendizaje significativo
Fundamenta
termino
Estructura
es
Conjunto de saberes
Teoría humanista
Favorece
Aprendizaje significativo
lo entiende por
Aquel que deja huella
Teoría psicogenética
Aportes
División del desarrollo
Cognitivo
en Etapas
Se expresan
en
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Teoría sociocultural
Introdujo
Concepto
Zona de desarrollo
dice
La distancia
separa
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Teoría instruccional
Integra
Teoría
con
Practica
de
la
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Corrientes pedagógicas
son
Pedagogía de la liberación o crítica
Propone
Cambio
en el
Proceso de aprendizaje
de
Alumnos
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Pedagogía cognitiva
Orientada
por la
Ciencia cognitiva
planteada como
Modelo formal
de la
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Pedagogía conductista
Fundamentos
estudios
en
Psicología
remarca
Vínculo
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Pedagogía constructivista
El conocimiento
no se descubre
se
Contruye
considera
La verdad
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Pensamiento complejo
Implica
Interconectar
diferentes
Dimensiones de lo real
Enfoque por competencias
Principio
Reducido a
Ámbito laborar
Después
Enfoque dominante
en
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Escuela Nueva o Activa
Finalidad
cambiar
Método tradicional
de
Enseñanza
por otro
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