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Operatividad del currículo en la institución educativa y en el aula. -…
Operatividad del currículo en la institución educativa y en el aula.
Niveles
Macro: Nacional
Meso: regional o institucional
Micro: Aula
Elementos del currículo
Instrumento que permite concretar, diversos niveles, intencionalidades y demandas educativas.
Esta integrado por una serie de elementos que interactúan en el proceso educativo
Los elementos del currículo responden a las siguientes interrogantes:
¿para qué enseñar? objetivos
¿qué enseñar? contenidos
¿cómo enseñar? metodología
¿qué, cómo y cuándo evaluar? evaluación
El contexto sociocultural
Esta fuente se caracteriza por proveer, a nivel nacional, los elementos necesarios para responder a las demandas que plantea la sociedad a la educación.
Fuentes del currículo
Las fuentes del currículo son las proveedoras del material curricular.
Son las siguientes:
El alumno
Las áreas del saber
El contexto sociocultural
El Alumno
Es importante que el docente asuma que cada alumno es un ser unico y particular, por tanto debe valorar a cada uno, respetando respetando sus propios rasgos culturales.
Fundamentos del currículo
El acercamiento a las fuentes curriculares se realiza mediante el sustento que proveen algunas ciencias
Las Áreas del saber
Son los elementos de la cultura sistematizada fundamentales en el proceso educativo
Las ciencias
Las Artes
Las técnicas