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LEHREN ist ein gezieltes, bewusstes…
LEHREN ist ein gezieltes, bewusstes Vorgehen, um Lernprozesse anzustoßen und (individuell) zu gestalten
LEHRSTRATEGIEN
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Klarheit
akustische Verstehbarkeit, sprachliche Prägnanz, inhaltliche Kohärenz, fachliche Korrektheit
Vermeiden: Unsicherheitsausdrücke, falsche Grammatik, Kontinuitätsbrüche, Sprechverzögerungen
Hamburger Verständlichkeitskonzept (Langer, Schulz von Thun und Tausch, 1974): Einfachheit, Kürze, Ordnung, zusätzliche Stimulanz
Strukturiertheit
Ziel: vernetzte Wissensbasis, die an Vorwissen anknüpft
Informierung über Lernziele, Verweis auf Vorwissen, Nachfragen, Rückschau/Zusammenfassung am Ende einer Einheit
verteiltes, variantenreiches Üben mit Pausen, mittlerer Schwierigkeitsgrad, anschließend Kontrolle des Lernerfolgs
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