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EL CONFLICTO SOCIOCOGNITIVO COMO GENERADOR DEL CAMBIO - Coggle Diagram
EL CONFLICTO SOCIOCOGNITIVO COMO GENERADOR DEL CAMBIO
ORIGENES
EL TERMINO SOCIOCOGNITIVO FUE EMPLEADO POR PIAGET
MENCIONA QUE ESTE
SE DESARROLLA POR ETAPAS Y SUBETAPAS Y DESDE ESTA PERSPECTIVA LOS CONFLCITOS SON FUNDAMENTALES, DADO QUE ELLOS SON SON VISTOS COMO IMPULSOS PARA EL CAMBIO DEL DESARROLLO
TEORIA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES
MOSCOVICI SE INSPIRA EN PIAGET PARA SU TEORIA DE LAS REPRESNTACIONES SOCIALES
LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SON: La forma de saber práctico que vincula al sujeto con el objeto social.
objeto social
busca afirmar a una actividad constitutiva en un doble sentido porque se pone en juego una interpretación por parte del sujeto de las situaciones y simultáneamente una expresión de sus interese en tanto perteneciente a un grupo.
conocimiento
es principalmente individual, aunque en condiciones sociales mediante conflictos cognoscitivos, su toma de conciencia, y procesos de abstracción y generalización.
de este modo las representaciones sociales testimonia una posición constructivista
INFLUENCIA SOCIAL MINORITARIA
CONFLICTO SOCIO CULTURAL
SLEEPER EFFECT CRIPTOMENESIA
CONFORMIDAD SIMULADA
GRUPO PSICOLÓGICO
PSICOLOGOS SOCIALES
Considera al grupo como la unidad básica de análisis.
PSICOLOGIA Y SOCIALOGIA
Centra el análisis en el individuo al poseer múltiples identidades sociales, siendo miembro de grupos diversos.
HUICI
El grupo se analiza, desde esta perspectiva: la estructura social (roles y el liderazgo) y la interdependencia (cohesión grupal).
TAJFEL
El grupo experimenta un proceso mediante el cual es interiorizado socio cognitivamente en sus miembros.
GRUPO PSICOLOGICO
Posibilita que el sujeto social se manifieste como miembro de su grupo, aun en la ausencia física del mismo.
TEORIA DE LA IDENTIDAD SOCIAL
Dado que el conflicto sociocognitivo se lleva a cabo entre el grupo psicológico y el discurso de la minoría activa, lo que está en juego es una parte de la identidad social del individuo.
LA COMPARACION SOCIAL
El proceso de comparación surge de manera inmediata en todo tipo de relaciones intergrupales en las que existe por lo menos un endogrupo y un exogrupo.
OBJETIVO
De la comparación social es favorecer al endogrupo en detrimento del exogrupo.
LAS COMPARACIONES DEBEN SER SIGNIFICATIVAS
SE NECESITAN DE COMPARACION, por medio de las cuales los participantes de la relación intergrupal puedan diferenciarse de forma positiva.