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LA CARRETERA PROFESIONAL GANARSE LA VIDA
INTERESES VOCACIONALES AL ENTORNO LABORAL
Implica conocer los propios intereses y habilidades al igual que las demandas del contexto laboral
Tipos básicos de personalidad de Holland y su relación con las preferencias
vocacionales.
Realista
Es masculino, físicamente fuerte, insociable, agresivo; tiene una buena coordinación y habilidades motoras
Prefiere los problemas concretos a los abstractos:
Artistico
Es asocial; evita los problemas que son muy estructurados o que requieren habilidades físicas gruesas: se parece al tipo investigador en que es introvertido y asocial, pero se diferencia en que necesita expresarse de forma individual, tiene menos fuerza del ego. es más femenino
Sufre más frecuentemente problemas emocionales; prefiere enfrentarse a problemas ambientales
Social
Es social, responsable, femenino. humanista, religioso; necesita atención; tiene habilidades verbales e interpersonales; evita la resolución de problemas intelectuales, la actividad física y actividades muy estructuradas
Prefiere solucionar los problemas mediante los sentimientos y la manipulación interpersonal
Convencional
prefiere las actividades estructuradas verbales y numéricas y los papeles subordinados; es conformista (extravertido); evita las situaciones y los problemas ambiguos que impliquen relaciones interpersonales y habilidades físicas; es eficaz en áreas bien estructuradas; se identifica con el poder; valora los bienes materiales y el estatus
Investigador
Prefiere pensar mas que
actuar cuando se enfrenta a un problema
Le gustan las tareas laborales ambiguas,
tiene valores y actitudes poco convencionales;
Emprendedor
Tiene habilidades verbales para la venta, para dominar o ser líder
E un líder fuerte; evita el lenguaje bien definido o las situaciones de trabajo que requieren períodos de esfuerzo intelectual largos; es extravertido: se diferencia del tipo convencional
Prefiere las tareas sociales ambiguas y se preocupa más por el poder, el estatus y el liderazgo; es oralmente agresivo.
• EL MENTOR
El trabajador novato quizás no se enfrente a la realidad solo. Normalmente, otras personas proporcionan algún tipo de guía durante los primeros años (la especialización profesional temprana)
• ELEGIR UNA PROFESIÓN
Elegir una profesión es como elegir una pareja, debemos estar en sintonía con la carrera , como es , que nos gusta etc.
Tendrá que tener varias similitudes a nuestros intereses
• INFLUENCIAS TEMPRANAS EN LAS ASPIRACIONES VOCACIONALES
La familia es el principal influyente en la toma de decisiones
se refleja en una fuerte asociación entre el nivel socio-económico de la familia (ingresos de la familia, nivel ocupacional y educativo de los padres) y las aspiraciones y expectativas vocacionales y la ocupación realmente alcanzada de los hijos
• ESTABLECERSE EN LA PROFESIÓN
Deben aprender cómo relacionarse con los
compm1eros, incluso cuando éstos son antipáticos y competitivos; cómo responder a la autoridad, incluyendo cuándó deben estar conformes y cuándo deben quejarse; y cómo defenderse, cómo proteger sus propios intereses
• EL «SUEÑO»
El sueño es una expectativa general del individuo acerca de qué le gustaría llegar a ser. El sueño es más estructurado que una mera fantasía y
menos articulado que un plan
Encontrar un mentor adecuado es un paso importante en el desarrollo de una carrera exitosa.
• DESARROLLO PROFESIONAL
Los adultos jóvenes elaboran sus sueños partir de sus valores.
• ESTABLECERSE PROFESIONALMENTE Y TENER ÉXITO
Los individuos ahora pueden desarrollar niveles más altos de experiencia en lugar ele trasladarse verticalmente a lo largo de toda la organización. Y pueden ralentizar su progreso para equilibrar las responsabilidades laborales con las
personales.
Efectos de transferencia
