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Desarrollo de la competencia lectora Unidad I - Coggle Diagram
Desarrollo de la competencia lectora Unidad I
Literatura
Es el arte de la expresión verbal que utiliza como material las palabras y cuya finalidad es proporcionar placer de la naturaleza estético
Comprensión lectora
Es la aptitud o astucia que tenemos como como seres pensantes de captar y entender lo relevante de un texto con nuestras propias palabras.
Competencia lectora
Después de comprender lo que el autor quiere reflejar en su libro, los lectores tenemos que utilizar y reflexionar sobre el texto leído para así alcanzar objetivos, desarrollar nuestro conocimiento y utilizar este aprendizaje en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
Contenidos de acción
Son aquellos que son puestos en práctica por los docentes y los alumnos.
Contenidos de reflexión
Éstos requieren de funciones mentales superiores (por ejemplo analizar) que nos permiten profundizar en las actividades a realizar.
Relación
La comprensión y la competencia lectora no es lo mismo pero van de la mano ya que la competencia lectora se logra después de la comprensión así es como se lleva a cabo el aprendizaje
Relación
El contenido de acción y de reflexión pueden encontrarse en un mismo aprendizaje cuando este le implique al alumno realizar varias acciones que permitan el uso del pensamiento y el razonamiento.
