Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Значення психічних процесів у математичній діяльності - Coggle Diagram
Значення психічних процесів у математичній діяльності
Мислення
Наочно-образне мислення
Дії з зовнішніми опорами
Математичні узагальнення - конкретні і протікають в зовнішньому плані
Вербально-логічне мислення
Вищий рівень математичних узагальнень
Узагальнення протікають у внутрішньому плані, за внутрішніми ознаками
Операціїмислення:
умовивід;
узагальнення;
порівняння;
групування;
аналіз;
причинно-наслідкові зв’язки
Просторові та просторово-часові уявлення
Трансформація просторового розташування знаків у їх часовій послідовності
Лічба
Сприймання
Зорове
Слухове
Фонематичне
Назва числа
Назва знаків арифметичних дій
Мовлення
комцунікація з оточенням;
висловлювання власної думки.
Якщо дитина має порушення мовлення то в неї виникають і труднощі з математикою.
Пам’ять
Слухо-мовленнєва
Зорова