MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE

DOMINIO

COMPETENCIA

DESEMPEÑO

Preparación para el aprendizaje de los estudiantes

Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes

Participación en la gestión de la escuela articuladaa la comunidad

Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente

Comprende la planicación del trabajo pedagógico a través de la elaboración del programa
curricular, las unidades didácticas y las sesiones

Comprende la conducción del proceso de enseñanza por medio de un enfoque que valore
la inclusión y la diversidad en todas sus expresiones.

Comprende la participación en la gestión de la escuela o la red de escuelas desde una
perspectiva democrática para congurar la comunidad de aprendizaje.

Comprende el proceso y las prácticas que caracterizan la formación y desarrollo de la
comunidad profesional de docentes.

Competencia 1

Competencia 2

Competencia 3

Competencia 4

Competencia 5

Competencia 6

Competencia 7

Competencia 8

Competencia 9

Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus
contextos

Planica la enseñanza de forma colegiada garantizando la coherencia entre los
aprendizajes que quiere lograr en sus estudiantes

Crea un clima propicio para el aprendizaje, la convivencia democrática y la
vivencia de la diversidad

Conduce el proceso de enseñanza con dominio de los contenidos
disciplinares y el uso de estrategias y recursos

Evalúa permanentemente el aprendizaje de acuerdo con los objetivos
institucionales previstos

Participa activamente con actitud democrática, crítica y colaborativa en la
gestión de la escuela

Establece relaciones de respeto, colaboración y corresponsabilidad con las
familias

Reflexiona sobre su práctica y experiencia institucional y desarrolla procesos de aprendizaje
continuo de modo individual y colectivo

Ejerce su profesión desde una ética de respeto de los derechos fundamentales
de las personas

  1. Demuestra conocimiento y comprensión de las características
    individuales, socioculturales
  1. Demuestra conocimientos actualizados y comprensión de los
    conceptos fundamentales

3.Demuestra conocimiento actualizado y comprensión

  1. Elabora la programación curricular analizando con sus compañeros
  1. Selecciona los contenidos de la enseñanza, en función de los
    aprendizajes
  1. Diseña creativamente procesos pedagógicos capaces de despertar
    curiosidad, interés y compromiso

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