Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Принципы отбора информации - Coggle Diagram
Принципы отбора информации
Принцип наглядности
Информация доступна для восприятия и понимания
Формируемые информацией образы достоверны, т.к. их можно смоделировать и установить их источники
Основные понятия, объекты и явления могут быть продемонстрированы
Информация соответствует запршиваемым категориям
Принцип научности
Данные соответствуют научным представлениям современности
Если в массиве данных имеются ошибки и неточности, они не способны повлечь за собой искажения объективной картины, касающейся рассматриваемого вопроса
Информация может иметь вид исторического документа , который показывает путь развития конкретного научного знания
Информация может иметь вид исторического документа, который показывает развития конкретного научного знания
Принцип актуальности
Желательно, чтобы информация была близка по времени и волновала исследования
Информация может представлять собой расширяет представления об исследуемом объекте
Информация должна обладать исторической ценностью или быть важной по иным причинам
Информация может являться классическим примером чего-либо, что знают все
Принцип систематичности
Аналогичные данные можно найти в различных базах данных
Различные интерпретации не разрушают целостность представлений об одной и той же проблеме
Принцип доступности
Информация должна быть не только доступной для понимания с точки зрения терминологии, но и расширять тезаурус исследователя, по причине чего она будет восприниматься интересной, но не банальной
Информация должна соответствовать той терминологии, которой обладает исследователь, но освещать конкретную тему она должна с разных сторон
Информация должна предполагать и дидактическую обработку, которая снимает терминологический барьер. другими словами, информацию можно адаптировать под себя, при этом сохранив её смысл
Принцип избыточности
Исследуемая информация должна позволять исследователю выделять основную мысль, находить скрытый смысл, если таковой имеется, приходить к пониманию авторской позиции, определять цели изложения и развивать умение соотносить содержание с назначением.