Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Avusturya'da Yaşam Boyu Öğrenme - Coggle Diagram

- - - - Avusturya üniversitelerinde eğitim Humboldt felsefesine dayanmaktadır.
      - Berlin Üniversitesi’nin kurucusu ünlü dil bilimci ve filozof Wilhelm von
      - Humboldt’un Avrupa’nın yükseköğretiminde çığır açan üç temel ilkesi bu felsefenin
      - özünü oluşturur: Eğitim ve araştırmanın ayrılmaz birliği, öğrenme ve öğretim
      - serbestliğini kapsayan akademik özgürlük ve çok yönlü evrensel entelektüeller
      - yetiştirmek. Bu bağlamda bilimsel araştırmalara, akademik özgürlüğe ve (bir alanda
      - aşırı uzmanlaşmış vatandaşlar yetiştirmek yerine) çok yönlü evrensel entelektüeller
      - yetiştirmeye özel vurgu yapılır (Bertilsson ve Nybom, 1991; Thomas, 1973).
- - - - Donau-Universität Krems
        
        Yaşam boyu öğrenme sürekli eğitim için bir üniversite olarak kurulduğundan , Avrupa Üniversitelerinin Yaşam Boyu Öğrenme Tüzüğü'nün hedeflerine bağlıdır .
        
        Kuruluş fikri, stratejisi ve daha da geliştirilmesi, yaşam boyu öğrenme felsefesi ve kavramıyla büyük ölçüde uyumludur.
        Sürekli Eğitim (Donau-Universität Krems ) geçirgen, yetkinlik odaklı bir eğitim sisteminin hedeflerine kendini adamıştır, çünkü Matura - üniversite çalışmaları - şimdiye kadar kural olan mesleğe giriş, giderek daha fazla desteklenmektedir. daha değişken ve atipik eğitim ve kariyer yollarıyla. Farklı kökenlerden, farklı eğitim geçmişlerine ve farklı ihtiyaçlara sahip öğrenciler, üniversitenin imajını şekillendirir.
        
        Donau-Universität Krems, özellikle akademisyenlere, yöneticilere ve uzmanlara yönelik kurs yelpazesinde mevcut bilimsel durumu uygulama gereklilikleriyle birleştirir. Hem teknik hem de giderek artan bir şekilde sosyal beceriler taşır. Bu, araştırmaya dayalı öğretim ("Profesyonel Mükemmellik Araştırması"), uzun yıllara dayanan pratik deneyime sahip çok sayıda konuşmacı ve öğrenilenlerin fizibilitesine net bir şekilde odaklanma ve öğrenmenin transferini sağlama ile garanti edilir. Sunulan kurslar, yüksek derecede disiplinlerarasılık ve çalışanların özel gereksinimlerine özel önem verilmesi ile karakterize edilir. Buna üniversitenin tüm alanlarında belirgin bir hizmet ve kalite yönelimi ve belirli kurs tekliflerinde uygulama da dahildir,
        HBÖ'nün demografik ve (inter) kültürel boyutu, yeni ve özel odak noktaları yaratılarak veya uyarlanarak dikkate alınır.
        
        Donau-Universität Krems tarafından sunulan eğitim yelpazesi, yetişkin öğrencilerin gereksinimlerini karşılamak için özel olarak tasarlanmıştır. Öğrencilere kariyerlerinin yanı sıra akademik sürekli eğitimi tamamlama fırsatı verir, böylece mesleki ve kişisel sürekli gelişim için yetkinlikler kazanır.
        
        Donau-Universität Krems'in çalışma modeli, hem akademik hem de pratik geçmişe sahip öğretim kadrosuyla ve özel öğretim ve öğrenme yöntemlerini uygulayarak, pratik uygulama bağlamında bilgi ve yetkinliklerini geliştirmeye odaklanarak öğrencileri profesyonel yaşamlarının her aşamasında destekler. Bu, kazanılan yetkinlikleri profesyonel ortamlarında uygulamayı mümkün kılarken aynı zamanda hem mesleki hem de kişisel olarak kendilerini daha da geliştirmelerini sağlar. Sınıf aşamaları ve e-öğrenmenin harmanlanmış öğrenme biçimindeki kombinasyonu, çalışan yetişkinler için özellikle avantajlı bir formattır.
        
        Donau-Universität Krems, yüksek lisans programları olarak meslek dışı üniversite kursları, “Akademik Olarak Akredite Uzmanlar” ve “Sertifikalı Programlar” olarak nitelendirilmek için çalışmalar sunmaktadır. Wachau Dünya Mirası Alanına açılan kapıdaki konum, hizmet odaklı, ilham verici bir ortam sunuyor.
        
        Yaklaşık. 20.000'den fazla mezunun yüzde 80'i, Donau-Universität Krems'i mükemmel veya çok iyi olarak değerlendiriyor.
        Mezunların yüzde 80'inden fazlası, çalışmalarını uzmanlık becerilerinin geliştirilmesine katkı olarak değerlendiriyor; benzer şekilde, yüzde 80'den fazlası çalışmalarının devam eden kişisel gelişimlerine katkıda bulunduğunu düşünüyor.
        
        1995'teki açılışından bu yana Donau-Universität Krems,, Avrupa çapında sürekli eğitim için önde gelen devlet üniversitesi haline geldi. Almanca konuşulan dünyada sürekli eğitim için tek devlet üniversitesi olarak, yarı zamanlı, akademik sürekli eğitimde uzmanlaşmıştır. Üniversite, öğretim ve araştırmada, toplumun karşılaştığı zorlukları ele almak için uzmanlığından yararlanır.
- - - - Avusturya eğitiminin temel ilkelerinden biri kolaylaştırıcılık ya da yardımcı
        
        olma ilkesidir. Bu ilke, toplumda da kabul gören genel bir yaşam felsefesi olarak
        
        benimsenmiştir. Her Avusturyalı gibi, öğrenciler, öğretmenler ve akademisyenler de
        
        kendilerini bir başkasının yardımında ve hizmetinde, kendisine başvurulduğunda
        
        bütün zorlukları gidermekle, işleri kolaylaştırmakla ve hızlandırmakla görevli görür.
        
        Bu anlayış okullarda sürekli kazandırılmaya çalışılır. Okullarda bu ilke “yardıma
        
        amadelik, yardım için fırsat kollama, tetikte bulunma (Hilbereitschaft)” şeklinde
        
        ifade edilmektedir (İnan, 1972).
      - doğruyu, iyiyi ve güzeli takdir etme bilincinin kazandırılmasıdır.
        
        uyumlu bir şekilde geliştirilmesi, evrensel değerlerin benimsenmesi ve onlara
        
        öğrencilerin potansiyel yetenek ve becerilerinin dini, etik ve sosyal değerlerle
        
        öncelikle dini ve etik değerlere vurgu yapılır. Temel amaç eğitim yoluyla
        
        genel amaçları ve gerekse her eğitim kademesinin özel amaçları belirlenirken
        
        benzerlikler olduğu gibi farklıklar da bulunmaktadır. Avusturya’da gerek eğitimin
        
        Verilen eğitimin amaçları bakımından Avusturya ile Türkiye eğitimi arasında
      - Avusturya'da öğrencilere dolaylı ya da doğrudan maddi destek sağlanır. Bütçede en büyük payı oluşturan ve sosyal devlet ilkesi gereği yapılan aile yardımı, aile veya kişisel sigorta desteği, çocuğu üniversitede okuyan
        ailelere yapılan vergi kesintileri şeklinde yapılmaktadır.
      - Türkiye’de kısa bir süre önce ders kitaplarını ücretsiz dağıtma
        uygulaması başlatılmış ve bu uygulamanın ortaöğretimde de sürdürüleceği
        yetkililerce belirtilmiştir. Bunun yanısıra çocuğu okula devam eden maddi gücü
        yetersiz sınırlı sayıdaki ailelere, Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Fonu tarafından
        görece düşük miktarda doğrudan para desteği yapılmaktadır. Ayrıca yükseköğretim
        öğrencilerine kredi ve harç yardımı yapılmaktadır.