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MEMORIA - Coggle Diagram
MEMORIA
contemporaneamente
COGNITIVISMO:
- mente = computer
- guarda dentro la mente
- MEMORIA A BREVE TERMINE (ciò a cui siamo attenti) SOSTITUZIONE: una informazione entra e una esce
- MEMORIA A LUNGO TERMINE (dopo 20/30 sec.) REITERAZIONE: da una memoria all'altra
- OUTPUT (manifestazioni di pensieri o azioni) INTERFERENZA: le informazioni si connettono e a volte si confondono
- MAGAZZINI SENSORIALI (immagine per poco)
- IMPUT (stimolazioni esterne) traduce informazioni per elaborarle
COMPORTAMENTISMO:
- mente = scatola nera
- non indagata
- si guarda il comportamento
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memoria sensoriale
- limitata e a brevissima durata
- SPERLING:
- nomino tutte le lettere che vedo
- nomino una riga dopo un po' di tempo
SCOPERTA: nominando tutte le lettere si superano i 4/5 sec.
memoria a breve termine
- posto temporaneo
- funzionamento a buffer (crea agglomerati per ricordare)
- cose a cui siamo attenti
- senza ci sarebbero molti sprechi di energia psichica (principio di economia)
BADDELEY: MEMORIA DI LAVORO: serve per capire una frase (tiene in mente l'inizio). 2 parti, le usiamo tutte e due per apprendere tutto
VERBALE: parole e lettere uniti per creare frasi (parte sinistra: razionale, grafica)
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memoria a lungo termine
- illimitata e infinita
- le informazioni arrivano dalla memoria a breve termine
MEMORIA PROCEDURALE:
1.SCRIPT (azioni collegate una all'altra, i tic)
2.se qualcosa entra nella memoria procedurale, fa fatica ad uscirne. 3.fa risparmiare energia psichica
4.all'inizio più fatica, con esercizio sempre meno e diventa script
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