Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวางแผนทางการจัดการศึกษา, 076 ศิริพร - Coggle Diagram
การวางแผนทางการจัดการศึกษา
การบริหารงานและการวางแผน
วิธีการดำเนินงานทำอย่างไร
ระยะเวลาเสร็จสิ้นเมื่อไหร่
จุดหมายปลายทางคืออะไร
การนำโครงการไปปฏิบัติ
ปฏิบัติตามแผนรับแผนที่ได้อนุมัติแล้วเพื่อการดำเนินการ
ผู้ปฏิบัติตามแผนจะต้องทำความเข้าใจส่วนประกอบต่าง ๆ
การจัดเตรียมบุคคลผู้ปฏิบัติตามแผน
การกำหนดบทบาทของผู้ดำเนินการตามแผน
การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับความก้าวหน้าของแผน
การตรวจสอบและประเมินข้อมูล
การปรับปรุงแผนให้เหมาะสม
การรายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนตั้งแต่ต้นจนถึงการสิ้นสุดของแผน
ประเภท ระดับ และองค์ประกอบของแผน
ระดับของการแผน
การวางแผนกลยุทธ์
แผนปฏิบัติการ หรือแผนดําเนินงาน
การวางแผนระดับนโยบาย
องค์ประกอบของแผน
เป้าประสงค์
วัตถุประสงค์
เป้าหมาย
ประเภทของแผน
แบ่งตามลักษณะแผน
แบ่งตามความถี่ในการใช้งาน
แบ่งตามทิศทางการบังคับบัญชา
แบ่งตามระดับ
แบ่งตามระยะเวลา
แบ่งตามลักษณะวิธีการ
การจัดทำแผน
กระบวนการวิเคราะห์การดำเนินงาน
การจัดการศึกษาเพื่อให้ทราบถึงการดำเนินงาน
การบริหารโดยวัตถุประสงค์
การมอบหมายงานและหน้าที่รับผิดชอบแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา
ตรวจสอบและแก้ไขปรับปรุงการปฏิบัติงานอย่างมีระบบ
การกำหนดวัตถุประสงค์และและการวางแผน
การประเมินผลงาน
การวางแผนที่มีประสิทธิภาพ
มีความชัดเจน
มีเหตุมีผล
มีความคุ้มค่า
มีความสอดคล้อง
ระยะเวลาแผน
มีลักษณะเน้นอนาคต
มีความครอบคลุม
มีความต่อเนื่อง
มีความคล่องตัว
การจัดทำโครงการ
วิธีดำเนินการ
แผนปฏิบัติงาน
วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
ระยะเวลาในการดำเนินโครงการ
หลักการและเหตุผล
งบประมาณและทรัพยากรที่ต้องใช้
ผู้รับผิดชอบโครงการ
การติดตามและประเมินผลโครงการ
หน่วยงานที่รับผิดชอบโครงการ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
ชื่อโครงการ
ความสัมพันธ์กับการวางแผนการศึกษากับองค์ประกอบอื่นๆ
สังคม
ศาสนา
เศรษฐกิจ
การเมือง
ประชากร
ความสำคัญของการวางแผน
การวางแผนเป็นแนวทางการปฏิบัติที่สำคัญสำหรับองค์การ
การวางแผนเป็นเครื่องมือช่วยให้ผู้บริหารให้รอดพ้นจากการล้มเหลว
การวางแผนเป็นหน้าที่หลักของผู้บริหารต้องเป็นผู้นำทางความคิด
การวางแผนเป็นการเตรียมการณ์ล่วงหน้า
การวางแผนทำให้เกิดการเชื่อมโยง
การวางแผนเสริมสร้างการเปลี่ยนแปลง
การวางแผนเป็นตัวนำในการพัฒนา
เทคนิคและวิธีการวางแผนการศึกษา
วิธีการวางแผน
การวางแผนการศึกษาโดยอาศัยหลักความต้องการกำลังคน
การวางแผนโดยอาศัยผลตอบแทนของการลงทุน
อาศัยหลักการตอบสนองความต้องการของสังคม
เทคนิคการวางแผน
ขั้นดำเนินการวางแผน
ขั้นกำหนดหรือจัดทำแผน
ขั้นเตรียมการวางแผน
ขั้นผลการจัดทำรายละเอียดของแผน
ขั้นการนำแผนไปปฏิบัติ
ขั้นติดตามประเมินผล
กระบวนการวางแผน
การกำหนดทางเลือก
การประเมินทางเลือก
การพิจารณาและกำหนดสมมุติฐาน
การเลือกทางเลือก
การวิเคราะห์สถานการณ์
ลงมือปฏิบัติและสร้างแผนสนับสนุน
กำหนดวัตถุประสงค์
การทำแผนตัวเลขโดยใช้งบประมาณ
076 ศิริพร