Relations H/F dans le travail

Stéréotypes de genre

Politiques interventionnistes

Chiffres clefs

Femmes de + en + actives dans le monde du travail (France et Europe)

Taux de chômage proche pour H et F

Inégalités persistent

Catégories socio-pro

taux de présence féminine et masculines parfois en sureprésentation dans certains milieux

Ecart des salaires

Part de sous-emploi

travailler en temps partiel alors qu'on ne le souhaite pas

écart des revenus en équivalent temps pleins

Représentations

Attentes et conduites dans domaine "agentique" (orientées vers action)

Qualifiées de communales : soutien et intégration dans la communauté

Stéréotypes proscriptifs et prescriptifs sur les compts à adopter (ce qu'on ne doit pas et ce qu'on doit faire)

Interviennent dans toute la trajectoire de vie de travail : choix orientation pro, sélection en emploi, évolution carrière...

Évaluation de la réussite actuelle ou potentielle dans les activités pro : pénalisent dev carrière femme (femmes très performantes = hors normes ?)

Ségrégation

⇒ Répartition segmentée des emplois "mur de glace"

Selon stéréotypes de genre : emplois majoritairement dévolus aux F et H

Intervient en premier lieu dans le monde éducatif (filières d'enseignement choisies)

Commence pendant la formation puis monde du travail (dominance masculine vs féminine)

Hiérarchisation

⇒ Présence accrue des hommes dans les niv de qualification les + élevés (sont jugés comme plus compétents)

"plafond de verre" et "sol collant" : freinent assession aux postes élevés

Stéréotypes de genre et leadership

Think Manager, Think Male (Schein) ⇒ approche TMTM

  • attentes sociales
    • type "Surbordonné féminin"

Think Crisis, Think Female ⇒ approche TCTF : "falaise de verre"

  • voie de recherche sur le leadership, genre en contexte de crise
  • lien stéréotype féminin/management en situation de crise orga
  • femmes mieux équipées dans contexte de crise

Ressources, coûts et conflits identitaires (voies pro non-traditionnelles)

Transgression des normes pro de genre

Coût psychosocial à assumer

occasionne des réactions +/- hostiles

Elargissement choix d'orientation : nombreuses résistances difficiles à dépasser

Intégration et maintien de l'emploi atypique : compliqué, abandon surtout chez les F

Congruence perçue ?

Congruence entre traits et rôles stéréotypés

facteur puissant pour intégration sociale

inconguité : difficulté interperso et intra-psychique, répercussions sur la santé (anxiété=F , arrêts maladie=H...)

Auto-efficacité

Influence choix d'orientation et décisions sur déroulement vie de travail

Bandura: croyances des individus sur leur efficacité/compétences perso dans un domaine d'activité

Etudes

Betz et Hackett : taux auto-eff + élévé chez F métiers stéréotypés et H ont niv équivalents

Shaefers, Epperson, Nauta: étudiantes abandonnent études, SEP + faibles

Bandura: engagement, persistance dans métiers non-stéréo nécessite bcp de ressources d'auto-eff

Lagabrielle,Vonthron, Pouchard, Magne: sentiment auto-eff élevé soutenait intention d'exercer métier

Coûts et conflits

Regard porté sur identité sexuée des H et F qui transgressent les "normes" socio-pro de genre : épreuve à dépasser

Coûts identitaires avec engagement dans métiers non stéréotypés

Enviro social virilise F et féminise H à cause des préjugés (appartenance sociale genrée) ⇒ Sexisme

Stratégies utilisées pour contrer

Femmes

Tensions identitaires entre identité perso, sociale et identité pro (ex: Armée, représentations et pratiques du registre masculin)

Hommes

Diffuclutés à exprimer masculinité et introduire révisions contre prescriptions comptales

Affirmation vs Rejet de la féminité : apparence, comportements ⇒ tensions entre les F peuvent apparaître si stratégie diff

Assimilation au groupe masculin : pour intégration vs affirmation pour enrichir travail et progression organisations

Mises en cause de l'enviro : choix d'intégration serait fondé sur virilité défaillante ou moindres capacités

Accomplissement des tâches/activités s'avérant plus conformes aux stéréotypes culturels de genre