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品質を充分に満たせていない - Coggle Diagram
品質を充分に満たせていない
インプット時に発生
評価者の要求を理解できない
ヒアリング実施者がきちんとヒアリングできていない
事前調査（業界、競合、ビジョン、ミッション、判断基準、価値観、担当者の社内での役割などに対する理解を深める）
質問力を高める
ヒアリング項目の事前洗い出し
質問づくり
傾聴力を高める
観察力を高める
要求に対する案を提示できない
案が出てこない
最低限の専門知識を獲得する
思考力を鍛える
事前に想定しておく
案はあるがうまく説明できない
説明力を鍛える
緊張しない状況を作る
ヒアリング実施者から制作者にヒアリング内容がきちんと伝わっていない
ヒアリング実施者の説明力の問題
制作者の聞く能力の問題
スループット時に発生
要求を満たせない
製作者の能力が不足している
能力がある人間に外注できない
:question:どうして能力がある外注先が見つからないのか？
能力がある人間を採用できない
適切な人材にアサインされていない
教育がうまくいかない
教育者の能力不足
被教育者の能力不足
教育に対する動機づけがきちんとなされていない
教育のために必要なコストが支払われない（時間が確保できない、金銭的コストが支払われない等）
そもそも教育をしようとしていない
製作者が能力を発揮できない
制作環境が充分に整備されていない
社内コミュニケーションに問題がある
実は品質の向上を目指していない
効率性が重視されすぎている（効率が上がったからといって品質があがるわけではない）
品質の向上が評価に直結しない
アウトプット時に発生
要求を満たせていることを伝えられなかった
説明力が不足している
評価者に理解する能力がない