Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Redação, Temas, Tema 4, Total de usos de repertório, Linha 1: (Citar…

- - - - INTRODUÇÃO: Terceira Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Constituição de 88 ......................................................................................CONCLUSÃO: Governo mude legislação para beneficiar motoristas de aplicativo
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 840
  - - - INTRODUÇÃO: Revolta da Vacina .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Planejamento de BH .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo melhora a infraestrutura urbana das casas das pessoas pobres
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
  - - - INTRODUÇÃO: Terceira Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Planejamento de BH .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo melhora a conexão entre serviços da cidade às pessoas
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 840
  - - - INTRODUÇÃO: Democracia Ateniense .......................................................................................ARGUMENTO 1: Durkheim .......................................................................................ARGUMENTO 2: Rousseau .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo reduz a influência de organizações criminosas por meio de operações policiais
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 760
  - - - INTRODUÇÃO: "À Procura da Felicidade" .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Capitalismo e cultura conservadora .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo constrói mais centros de assistência social
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
- - - - INTRODUÇÃO: Terceira Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Nelson Mandela ......................................................................................CONCLUSÃO: Governo cria aulas de informática para os alunos
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
  - - - INTRODUÇÃO: Segunda Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Mudanças climáticas confirmadas pela PNUMA .......................................................................................ARGUMENTO 2: Rousseau ......................................................................................CONCLUSÃO: Governo Federal incentiva a produção de biomassa para energia
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 840
  - - - INTRODUÇÃO: Segunda Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: PNUMA .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo melhora a coleta seletiva
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
  - - - INTRODUÇÃO: Revolta da Vacina .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau ......................................................................................ARGUMENTO 2: Nelson Mandela ......................................................................................CONCLUSÃO: Governo investe em educação
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
  - - - INTRODUÇÃO: Terceira Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau ......................................................................................ARGUMENTO 2: Crise de 2008 nos EUA .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo investe mais em pesquisa e ciência
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 920
- - - - INTRODUÇÃO: Revolta da Vacina .......................................................................................ARGUMENTO 1: Fake News de vacina .......................................................................................ARGUMENTO 2: Alienação dos pobres .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo cria propagandas sobre a importância da vacinação
        
        COMPETÊNCIA 1: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 80 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 720
  - - - INTRODUÇÃO: Peste Negra .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Revolta da Vacina ......................................................................................CONCLUSÃO: Governo investe mais em tratamento de esgoto
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
  - - - INTRODUÇÃO: Guerra do Ópio .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Platão .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo constrói mais creches
        
        COMPETÊNCIA 1: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 800
  - - - INTRODUÇÃO: Guerra do Ópio .......................................................................................ARGUMENTO 1: Terceira Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 2: Vício das pessoas .......................................................................................CONCLUSÃO: ONGs conscientizem as pessoas sobre o vício em eletrônicos
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 800
- - - - INTRODUÇÃO: Democracia ateniense .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau ......................................................................................ARGUMENTO 2: Segunda Revolução Industrial .....................................................................................CONCLUSÃO: Investir em educação
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 840
  - - - INTRODUÇÃO: Filme Diário de Um Banana .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Paulo Freire .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo capacita os profissionais da educação para lidar com o bullying
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
  - - - INTRODUÇÃO: Terceira Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Jean Piaget .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo Federal investe em educação
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 920
  - - - INTRODUÇÃO: Wall-E .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Projeto Tamar .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo Federal e ONGs instruem nas escolas sobre a preservação do meio ambiente
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
- - - - INTRODUÇÃO: Terceira Revolução Industrial ......................................................................ARGUMENTO 1: Karl Marx ......................................................................ARGUMENTO 2: Incapacidade de defesa do acusado .....................................................................
        CONCLUSÃO: Governo force as mídias sociais a vincularem o acusado com o acusador afim de o acusado expor seu lado
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 800
  - - - INTRODUÇÃO: Segunda Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Pão e Circo
        .......................................................................................ARGUMENTO 2: Karl Marx
        .......................................................................................CONCLUSÃO: Educação passe a ter aulas de formação de cidadão para ter indivíduos mais críticos
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 800
  - - - INTRODUÇÃO: Imperialismo europeu .......................................................................................ARGUMENTO 1: Teoria racial de Oliveira Vianna .......................................................................................ARGUMENTO 2: Constituição de 88 .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo crie equipes que rastreem pessoas que incitam o ódio na internet
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 840
- - - - INTRODUÇÃO: Segunda Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Capitanias hereditárias .......................................................................................ARGUMENTO 2: Rousseau .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo melhora a proteção de seus funcionários e fiscais
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 160 .......................................................................................NOTA: 880
  - - - INTRODUÇÃO: Governo militar .......................................................................................ARGUMENTO 1: Ciclo da borracha .......................................................................................ARGUMENTO 2: Rousseau .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo amplia a fiscalização na Amazônia
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 920
  - - - INTRODUÇÃO: Segunda Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Capitanias hereditárias .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo fortalece a fiscalização com mais funcionários
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 120 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
- - - - INTRODUÇÃO: Terceira Revolução Industrial ......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau ......................................................................................ARGUMENTO 2: "Integrar para não entregar" .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo cria equipes especializadas na proteção do Índio
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880
  - - - INTRODUÇÃO: Segunda Revolução Industrial .......................................................................................ARGUMENTO 1: Rousseau .......................................................................................ARGUMENTO 2: Anciãos Indígenas .......................................................................................CONCLUSÃO: Governo constrói mais hospitais e clínicas para ampliar o acesso a medicamentos
        
        COMPETÊNCIA 1: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 2: 200 .......................................................................................COMPETÊNCIA 3: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 4: 160 .......................................................................................COMPETÊNCIA 5: 200 .......................................................................................NOTA: 880