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El aprendizaje escolar desde el punto de vista del alumno: los enfoques de…
El aprendizaje escolar desde el punto de vista del alumno: los enfoques de aprendizaje
Conceptualización de enfoques de aprendizaje
Es el contexto académico, proceso y análisis de comprensión que orientan y condicional la actuación del alumno.
Nivel académico de comprensión y enfoque académico
Conocimiento previo y la propia experiencia , superficial y profundo, activo y pasivo
Variabilidad
Es relativamente bajo
Temas y tareas dentro de una misma asignatura
Complejidad
Definir el significado y sentido de los estudiantes que conducen a conseguir la comprensión de condiciones de tareas.
Acceder a la memorización
Consistencia
Explican su manera de afrontar múltiples
Tareas, tiempo disponible, demandas especificas de evaluación y estrategias rutinarias.
Enfoques y estudio en los procesos escolares
el proceso instruccional
Factores de la actividad mental
Contenido:
Actividades del profesor, mentales con enseñanza
Actividad educativa del profesor/@
Metodología y evaluación
objetivo de profundizar un tema
enfoques de aprendizaje
complejidad, consistencia y variabilidad
profundo, superficial y estratégico
Contenido
numerosos trabajos que proporcionan información, que genera gran cantidad de contenidos a aprender
selección, organización e integración
Aprendizaje y calidad
diferencias cualitativas como en definición de metas y objetivos para la transformación de cambio y mejora en académicas y profesionales para el alumno
Calidad de aprendizaje:
Pensar, actuar, ser critico y tomar decisiones
interactivo:
Actividad conjunta, ayuda, cesión progresiva del control, significados compartidos
Actividad de alumno:
Que aprende, como y para que
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Alondra Ramos Morales 215539364