Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 9 การติดตาม การนิเทศ และการประเมินงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร -…
หน่วยที่ 9 การติดตาม การนิเทศ และการประเมินงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การติดตามงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
หลักการกระบวนการและวิธีการติดตามงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
หลักความสามารถที่จะทำความเข้าใจ
หลักการมาตรฐานที่สมเหตุสมผล
หลักความยืดหยุ่น
หลักการจัดระบบอย่างมีกลยุทธ์
หลักความประหยัด
หลักการเน้นเฉพาะเรื่องสำคัญ
หลักความทันเวลา
หลักการใช้เกณฑ์หลากหลาย
หลักความถูกต้องและแม่นยำ
หลักการเสนอข้อปรับปรุง
ความหมาย ความสำคัญ และประเภทของการติดตามงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความสำคัญ
กำหนดความรับผิดชอบ
ให้ข้อมูลและสารสนเทศสำหรับการตัดสินใจ
ทำให้เกิดองค์ความรู้และการเรียนรู้
ตรวจสอบความก้าวหน้าของการดำเนินงาน
ความสำคัญของโครงการหรือแผนงาน
ประเภท
แบ่งตามจุดมุ่งหมายของการติดตาม
แบ่งตามองค์ประกอบของโครงการ
แบ่งตามสิ่งที่ต้องการตรวจสอบ
แบ่งตามลักษณะทั่วๆไปของประเภทการติดตามผล
ความหมาย
เป็นกระบวนการหนึ่งในการบริหารเพื่อติดตามทบทวน เฝ้าดำเนินการให้เป็นไปตามแผน
กระบวนการติดตามงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ขั้นตอนการเปรียบเทียบผลการดำเนินการ
ขั้นตอนการรายงานผล
ขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูล
ขั้นตอนการศึกษาโครงการและวางแผนติดตาม
ขั้นตอนการตัดสินใจ
การนิเทศงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
วัตถุประสงค์
เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจแก่ผู้ปฎิบัติงาน
เพื่อพัฒนางาน
เพื่อสร้างความสัมพันธ์
เพื่อพัฒนาบุคลากร
ความสำคัญ
ความสำคัญต่อบุคลากร
ความสำคัญต่อองค์กร
ความสำคัญต่อวิชาชีพ
กรณีศึกษาการนิเทศงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ขั้นการลงมือปฏิบัติ
ขั้นการสร้างขวัญและกำลังใจ
ขั้นวางแผน
ขั้นประเมินการนิเทศ
ขั้นประเมินสภาพปัจจุบัน
ขั้นรายงานผลการนิเทศ
หลักการกระบวนการและวิธีการนิเทศงาน
หลักการนิเทศงาน
หลักความเป็นเหตุเป็นผล
หลักการมีส่วนร่วม
หลักภาวะผู้นำ
หลักการสร้างสรรค์
หลักความถูกต้องทางวิชาการ
หลักมนุษยสัมพันธ์
กระบวนการนิเทศ
ขั้นการลงมือปฎิบัติ
ขั้นการสร้างขวัญและกำลังใจ
ขั้นวางแผน
ขั้นประเมินผล
ขั้นประเมินสภาพปัจจุบัน
ขั้นรายงาน
วิธีนิเทศงาน
วิธีการนิเทศแบบเผชิญหน้า
การนิเทศผ่านสื่อ
การประเมินงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความหมายความสำคัญและประเภทของการประเมินงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความหมาย-เป็นกระบวนการเก็บรวบรวมข้อมูลการปฏิบัติงานตามแผนที่กำหนดไว้แล้วใช้ข้อมูลนั้นในการปรับปรุงวิธีการปฏิบัติงานให้การดำเนินงานเกิดประสิทธิภาพและประสิทธผล
ประเภทของการประเมิน
แบ่งตามลักษณะการประเมินการปฏิบัติงาน
แบ่งโดยยึดหลักการประเมิน
แบ่งโดยยึดแบบแผนของการประเมิน
หลักการกระบวนการและวิธีการประเมิน
หลักการ
หลักการด้านการออกแบบการประเมิน
หลักการด้านการดำเนินการประเมิน
หลักการด้านแนวคิดของการประเมิน
กระบวนการ
การประเมินแบบสตัฟเฟิลบีม
-ประเมินสภาพแวดล้อมหรือบริบท
-ปัจจัยนำเข้า
-กระบวนการ
-ผลผลิต
การประเมินแบบไทเลอร์
-ยึดวัตถุประสงค์และเป้าหมายเป็นหลักแบ่งเป็น4ขั้นตอน
การประเมินแบบสคริฟเวน
-ประเมินผลย่อยหรือประเมินความก้าวหน้า
-ประเมินผลรวมหรือผลสรุป
วิธีการประเมิน
มุ่งเน้นผู้ประเมิน
มุ่งเน้นกระบวนการ
กรณีศึกษาการประเมิน
ประเมินปัจจัยนำเข้า
-ทรัพยากรบุคคล
-งบประมาณ
-สถานที่
-การบริหารจัดการโครงการ
ประเมินกระบวนการ
-ด้านบริหารจัดการ
-ด้านการพัฒนาแปลง
การประเมินผลผลิต
-วัตถุประสงค์
-ผลผลิต
-ผลลัพธ์