Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENEMPATAN, PPI di Sekolah ada PPKI, Penetapan dan penempatan MBK ka kelas…
PENEMPATAN
-
MBK yg ditempatkan di PPI tidak lebih daripada 5 orang (jika lebih, akan dipindahkan ke kelas lain)
-
Kelas PPI berada dibawah bangunan sekolah bagi MBK yg menggunakan kerusi roda atau MBK yg mempunyai masalah fizikal.
-
Ditentukan berdasarkan skor Domain Kognitif, bahsa dan Komunikasi serta Domain Tingkah Laku
PPI di Sekolah ada PPKI
-
b) Guru mengubah sual kaedah pengajaran, penyediaan bahan dan penyampaian mengikut keperluan MBK.
c) Laporan perubatan, profil murid, analisis ujian dan rekod prestasi perlu diambil kira dalam merancang PdP mund
-
e)dalam mengendali MBK Guru pendidikan khas dan guru mata pelajaran perlu bekerjasama untuk merancang PdP yang sesuai mengikut keupayaan murid
f) Guru arus perdana menulis Rancangan Pengajaran Harian (RPH) seperti biasa dengan memasukkan keperluan pengajaran khusus MBK
g) Guru pendamping akan menyediakan RPH berdasarkan RPH guru arus perdana bertujuan untuk merancang, mengubah suai aktivit pembelajaran dan penyediaan BBB yang releven mengikut keupayaan MBK (bagi guru pendamping yang mempunyai jadual waktu persendirian atau jadual waktu kelas PPI)
h) Guru pendamping yang waktu pendampingnya tada dalam jadual waktu persendirian atau dalam jadual waktu kelas PPI akan menyediakan laporan berdasarkan RPH guru arus perdana bertujuan untuk merancang, mengubah suai aktiviti pembelajaran dan penyediaan RPH mengikut keupayaan MBK
i) Guru pendidikan khas dan guru mata pelajaran perlu bekerjasama untuk merancang dan melaksanakan PdP (contoh: co-teaching, team teaching, collaborative teaching) yang sesuai mengikut tahap keupayaan murid (rujuk Panduan Pelaksanaan Pedagogi Inklusif).
j) Rancangan Pendidikan Individu (RPI) dibuat bagi memastikan keperluan intervensi yang bersesuaian dapat dilaksanakan.
k) MBK yang mengikuti inklusif penuh boleh dikecualikan daripada penyediaan RPI (Rujuk Bab 5: Kod Amalan Pendidikan MBK).
l) MBK yang mengikuti inklusif separa perlu mempunyai dokumen RPI yang disediakan oleh guru pendidikan khas (rujuk Garis Panduan Penyediaan RPI).
m) PKPK/ Penyelaras PPKI/ guru pendamping menyediakan Analisis Pencapaian MBK enam (6) bulan sekali.
-
-
-
-
Kategori MBK : Masalah Pembelajaran, Kurang Upaya Penglihatan & Kurang Upaya Pendengaran
-
-
-