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EL EDUBLOG EN EL CONTEXTO EDUCATIVO UNIVERSITARIO, logo-blogger, descarga,…
EL EDUBLOG EN EL CONTEXTO EDUCATIVO UNIVERSITARIO
Definicion
Es una jerarquía de textos, imágenes, etc. Que pueden ser vistos por un navegador
Origen de los blogs
Se produce a la par que el de la propia red y se debe al británico Tim Berners Lee, en enero de 1992
Pero el término weblog fue acuñado por Jorn Barger en diciembre de 1997
Anatomía y estructura de un blog
Elementos
Trackback y pingbacks
avisar entre blogs que ha mencionado a otro mediante un enlace en su web
Blogrolls o blogs favoritos
listado de enlaces de weblogs
Categorías
Agrupar posts por su tema o contenido
Sindicación de contenido (RSS)
facilita el acceso automatizado a la información contenida en un sitio de Internet
Comentarios
interactividad, diálogo, debate
Archivos del blog
crear y publicar blog de manera fácil
Artículos o posts
constituidos por título, fecha de creación y enlaces
Búsqueda
localización ya sea por temas o palabra clave
conformados por
zona interna
panel de administración
zona externa
interfaz de usuario
Características esenciales de los blogs
Combinan lectura y escritura con una gran fluidez de información
Fácil acceso
los usuarios tienen al poder controlar los datos e información
Creación y administración de un blog
gestión del blog
Existen varias plataformas
Wordpress, Blogger, Obolog, Medium y Wix
Tipos de blog y características
Microblogs
verticales
redes de usuario de carácter público o privado
horizontales
incorporación del usuuario a una red ya creada
fotologs, drawlogs, audiolog y videoblogs
La blogósfera
Conjuntos de blogs agrupados por algún criterio concreto.
Forman conexiones (relación entre lectores, con otros blogs y sus autores).
No es un ente individual y aislado.
Puede ser considerada como un potencial espacio de investigación.
El artículo
Estructura
Espacio para el título
Espacio para el contenido
Fecha de publicación
Autor
Cuadro para insertar comentarios (Opcional)
Etiquetas o tags
Características
Capta la atención del lector
Debe ser debidamente delimitado en introducción, desarrollo y conclusión.
títulos atractivos
División visual del contenido
Breves, ágiles y ligeros
Edublog
Historia
Nacieron en ambientes educativos anglosajones.
La universidad Harvard afianzó la iniciativa.
Se sumaron otras universidades más reforzándolo.
En los concursos internacionales logra destacarse haciéndolo más relevante y conocido.
Definición
Orientados al aprendizaje y a la orientación.
Apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje.
Características
Sencillez
interactividad
Añade contenido multimedia
Apoyo para el aprendizaje
Adaptable cualquier area de conocimiento
Beneficios del edublog
Favorece la evaluacion y autoevaluación continua
Fomenta aprendizaje colaborativo y autonomo
Proprciona evidencias sobre el progreso de los estudiantes
Ayudan a que los alumnos se conviertan en expertos de la materia cursada
Medio idoneo para coordinar proyectos de investigación
Conclusiones
Los webblogs son una herramienta que permite implementar varias tecnologias de comunicación
Se adaptan a cualquier disciplina, nivel educativo
Los webblogs tienen capacidad intercativa
Favorece el aprendizaje colaborativo
Tipos de edublogs
Edublog del alumno
Edublog grupal o block colectivo de aula
El blog del profesor
