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Teorías del envejecimiento y psicología:, Sofía Cervantes Jara Clínica de…
Teorías del envejecimiento y psicología:
Envejecimiento:
Conjunto de modificaciones morfológicas y fisiológicas graduales como consecuencia de la acción del tiempo sobre los seres vivos.
Se manifiesta de forma diferente entre individuos de la misma especie con genoma idéntico.
Numerosas teorías para tratar de explicar su naturaleza.
Tener en cuenta dos aspectos:
El proceso de envejecimiento involucra muchos genes (>10 mil) -> muchas mutaciones.
Envejecimiento en todos los niveles: molecular, celular, orgánico, sistémico.
Teorías del envejecimiento:
Teorías estocásticas:
Cambios aleatorios en sus variables y se expresan por cálculos matemáticos. Su presentación es al azar y están modificados por factores ambientales.
Teorías genéticas:
Confieren al entorno celular la función de ser el responsable de todos los daños provocados al azar en el DNA.
Teoría de la regulación genética:
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Teoría de la diferenciación terminal:
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Teoría de la inestabilidad del genoma:
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Teorías de los radicales libres:
Denham Harman, 1956:
Daños al azar son producidos por radicales libres, lo que se relaciona con el ambiente.
Los radicales libres reactivos pueden oxidar biomoléculas, conducir a muerte celular, daño tisular.
Teoría error - catastrófico:
Orgel, 1963 (modificado en 1970):
La síntesis de proteínas contenía errores
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Teorías de la mutación somática:
Comfort, 1979:
Lesión en el DNA a nivel mitocondrial
Szilard, 1959:
Envejecimiento resultado de la acumulación de mutaciones en el DNA de células somáticas.
Miquel y Fleming
Falta de equilibrio entre la reparación mitocondrial y el efecto desorganizador del oxígeno.
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Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares:
Brown, 1991:
Los enlaces moleculare entre proteínas y ácidos nucleicos aumentan.
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Teoría de acumulación de productos de desecho:
Sheldrake, 1974:
Envejecimiento celular por acumulación de la ruptura de productos citoplásmicos (algunos perjudiciales para célula).
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Teoría inmunológica:
Respuesta inmune disminuida por las células T (capacidad para proliferar a estímulos extraños).
Proliferación de linfocitos T depende de interacción de IL-2 con su receptor.
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Teorías deterministas:
Limitan las variables conocidas y pueden ser replicadas cada ocasión que se busque el fenómeno.
Teoría de la capacidad replicativa finita de las células:
Martín, 1970
↓progresiva de células con la edad
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Harley, 1990
Longitud de telomeros se hace más pequeña con el número creciente de duplicaciones.
Hayflick y Moorhead, 1961:
Fibroblastos humanos normales se replican 50 veces, después mueren.
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Teorías evolutivas:
Senescencia -> adaptación necesaria, programada.
Sin senescencia el recambio y renovación de poblaciones estaría perjudicado.
Psicología del enjecemiento:
Cognición:
Habilidades cognitivas:
Obtención por el uso de distintas pruebas psicométricas
Disminución
Áreas:
Inteligencia
Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones por medio de respuestas adecuadas.
↓orientación espacial y razonamiento inductivo (en 6ta década de vida).
↓de memoria verbal y capacidad verbal (70 años).
↓velocidad perceptiva y (mitad 5ta década de vida).
Lenguaje
Aprendizaje
Memoria
A corto plazo: poco afectada
Memoria pimaria: diferencias significativas en cifras, desaparece el reconocimiento.
Memoria trabajo (funcionamiento): varía con edad.
A largo plazo:
Codificación y recuperación de información: ↓recuerdos, reconocimiento se mantiene.
Subsistemas independientes: Declarativa >problemas que jóvenes. No declarativa no diferencias imp.
M. sensorial: no diferencia importante (lentitud).
Pocesos sensoriales y perceptuales
Cambios por su relación con envejecimiento de estructuras nerviosas.
A mayor edad, menor eficacia sensorial (visión y audición.
Disminuyen
Otros
Competencia cogntiva:
Capacidad de integración de habilidades diversas (interpersonales, cognitivas, adaptar a contextos)
Afecto, emoción y personalidad:
Afectividad: tendencia a reaccionar emocionalmente
Fuerzas organizadoras y motivacionales en el desarrollo y funcionamiento humano.
Emociones: procesos neuroquímicos, conducta expresiva y experiencia subjetiva.
Desarrollo: coordinación de estructuras afectivas y cognitivas.
A lo largo de la vida no hay cambios relevantes en los factores de personalidad (neuroticismo, extraversión, apertura, comformidad y consistencia
Características:
Irreversible
Heterogéneo
Universal
Individual
Letal
Intrínseco
Factores:
Ambientales
Genéticos
Sofía Cervantes Jara
Clínica de gerontogeriatria