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Narracion - Coggle Diagram

- - - - Un relato cuya utilidad es informar al lector de algo que a sucedido como los periódicos
    - - La carateristicas es el uso de los verbos para espesar acción y el movimiento de los personajes (regreso) Sustantivos que sirven para nombrar personajes y lugares
    - - Relato imaginario y su utilidad es entretener y emocionar al lector como cuentos y novelas
    - - Contribulle al que e relato se a más completo y ameno drescripcion: paisaje, personajes y objetos Dialogo de los personajes
  - - - El autor de un relato no solo imagina hechos y los iventa también inventa la voz que narra la historia. Hay relatos donde lo narra un niño, una anciana...
    - - Narrador exterior
        
        Se narra en tercera persona Es observador:se limita a narrar lo que pude ve y oír y otro tipo es Omnisciente: pude criticar y opinar
      - Narrador interior
        
        Narra en primera persona gramatical participa en el texto como un personaje principal o uno secundario o un testigo
    - - El narrador es el que cuenta una historia o un relato el lector confía en el narrador y también describe a los personajes y reproduce diálogos y aveces valoran lo que ocurre
  - - - Nudo el nudo es cuando pasa un problema y los personajes llevan encabo diferentes acciones para arreglarlo
      - Desenlace se resuelve el problema y el final puede ser inesperado, sorprendente o abierto
      - Planteamiento Es cuando empieza el relato es cuando se presenta y se sabe que le pasa
  - - - Principales
        
        Protagonistas
        
        Son los que protagoniza el papel fundamental
        
        Antagonista
        
        Intentan detener a protagonista parque no haga su propósito
      - secundarios
        
        Ayudan a los protagonista
      - Fantásticos
        
        Tienen cualidades especiales que los hacen diferentes de los de mas
      - Planos
        
        No evolucionan
      - Realistas
        
        Se presentan como seres humanos con sus cualidades y defectos
      - Redondos
        
        evolucionan y aprenden
  - - - Tiempo lineal
        
        Los echos están ordenados cronológicamente
      - Tiempo no lineal
        
        Los sucesos no están ordenados cronológicamente Hay saltos en el tiempo
    - - Es en la época que se desarrolla los echos
    - - Es la duración de la historia desde que empieza hasta que se acaba Para identificarlo con la referencias temporales pueden ser: días, horas, años...