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Sensopercepción - Coggle Diagram
Sensopercepción
Sistema sensoperspectivo y de desarrollo
La mayoría de los sistemas sensoriales están constituidos por el órgano
sensorial
Las estimulaciones visuales y auditivas son específicas y directas y se reciben en
áreas identificadas del cerebro.
Las experiencias con la vista, el sonido, el tacto, el sabor y el olor que rodean a
todo bebé, estimulan sus sentidos
Desarrollo sensorial y sistema visual
Mediante el uso del sistema visual se obtiene, en un período de tiempo más
breve
mantener los
disparos celulares en el córtex visual al máximo nivel e incrementar continuamente la
tasa de disparo
Ya entre los cinco y seis meses de edad, el desarrollo visual estimula la respuesta
del sistema motor
Desarrollo sensorial e integración motora
La integración motora tiene lugar cuando el niño emplea el sistema motor para
responder a la estimulación sensorial.
El movimiento permite al cuerpo recibir estimulación táctil, descubrir los lugares
vacíos y tomar contacto con las personas y con los objetos
Conforme aprende a integrar sus movimientos, su mirada puede observar y
corregir sus posturas y le sirve de estímulo para alcanzar, dirigirse o coger lo que ve.
Desarrollo sensorial y comunicación
A medida que se van especificando las conductas sociales, la interacción va
haciéndose más compleja.
A partir de los ocho meses, el bebé ya da muestras claras de conducta
intencional.
Todo el amplio bagaje sensorial se ha ido poniendo en juego en el desarrollo de
la comunicación preverbal.
Desarrollo sensorial y aprendizaje.
el proceso de aprendizaje es tan automático y tan
espontáneo que se dedica poca atención a todos los factores implicados
Las capacidades transmodales o supra modales parecen desarrollarse en los niños
durante los primeros años de vida
El primer nivel está constituido por las sensaciones o energías de diversa índole
que estimulan o activan las células nerviosas
Potenciales perceptivos del niño ciego
Percepción cinestésica-táctil se refiere a la información proporcionada por los músculos y tendones
Percepción auditiva se puede definir como la capacidad para recibir e interpretar la información que llega a nuestros oídos mediante las ondas de la frecuencia audible transmitidas por el aire u otro medio.
Percepción gustativa Es la capacidad de detectar sustancias a través de los receptores gustativos, el sentido corporal que permite la detección de sustancias químicas disueltas en la boca
Desarrollo sensorial y cognitivo
el momento del nacimiento, los sentidos
están coordinados, pero no diferenciados
El desarrollo perceptivo-cognitivo parece seguir un patrón más estable cuando el
niño emplea, su escolarización, el equipamiento sensorial
completo
.
. Repercusiones generales del déficit sensorial
el desarrollo del bebé vidente y el del bebé con déficit
visual empieza a diferenciarse cuando el primero comienza a tender la mano hacia
objetos externos.
los ojos son estimulados por el mero hecho de estar abiertos, las
manos como órgano táctil, tienen que ser estimuladas y activadas intencionalmente
