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Claves antes de Diseñar, Aprendizaje Activo, Disposición de las…
Claves antes de Diseñar
Se aprende haciendo e involucrándose, no solo escuchando
forma un todo organizado, no tiene un listado de actividades sueltas y fuera de contexto.
Da origen, sentido, funcionalidad y operatividad a la unidad didáctica, tarea, proyecto.
Propone variedad de fuentes, construye y promueve el sentido crítico en su valoración, estimación e interpretación.
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Contribuye a que los alumnos aprendan y no solo como elemento sancionador en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Muestra el trabajo desarrollado por los alumnos, su avance, cómo han evolucionado y la respuesta al problema planteado al principio. (Pérez, 2016).
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