Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Metodika a didaktika výuky neslyšících/Neslyšících, Auditivně verbální…
Metodika a didaktika výuky neslyšících/Neslyšících
Osvojování jazyka
Výzkumy
Anna Hronová, Jitka Motejzíková:
Raná komunikace mezi matkou a dítětem (
https://www.databazeknih.cz/knihy/rana-komunikace-mezi-matkou-a-ditetem-412083
)
Barbora Pejšmanová (Fodorová):
Dětská řeč – výskyt klasifikátorů českého znakového jazyka v projevu neslyšícího dítěte (
https://dspace.cuni.cz/handle/20.500.11956/48085
)
Anna Hronová:
Dětská řeč – analýza projevu neslyšícího dítěte (
https://dspace.cuni.cz/handle/20.500.11956/19371
,
https://static.artforum.sk/media/products-files/18/b0/130704-DB73017.pdf
)
Řeč orientovaná na dítě
Mluvené a znakové jazyky jsou v mozku zpracovávány podobně… podobně tedy probíhá osvojování mluvených a znakových jazyků
Mateřský jazyk
Kulturně lingvistický pohled
BIlingvální a bikulturní přístupy
Snaha vytvořit dětem jazykové a kulturní prostředí, v němž se budou moci rozvíjet a komunikovat co nejvíce přirozeně a plnohodnotně
Maximální rozvoj osobnosti dítěte
ČZJ jako první jazyk neslyšících / Neslyšících, tedy čeština je pro ně jako cizí jazyk
Filozofie, Deaf Studies, Kulturologie, Sociologie, Psychologie, ...
Medicínský pohled
Maximální komunikace ve většinovém jazyce a maximální zapojení do většinové společnosti
Monolignvální a monokulturní přístupy
Speciální pedagogika, surdopedie, logopedie, ...
ČJ jako první jazyk neslyšících
Učení se jazyka
Cizí jazyk
Metodická podpora pro učitele: Výuka českého jazyka pro žáky se sluchovým postižením – čestina jako druhý jazyk (
https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=14026
)
Čeština (pro slyšící) jako cizí jazyk
1775
- první informace o cizím jazyce (Marie Terezie, Založení bohemistiky na vídeňské univerzitě )
Od 70. let 20. století
- formování didaktiky češtiny jako cizího jazyka
2001
- Společný evropský referenční rámec pro jazyky. Jak se učíme jazykům, jak je vyučujeme a jak v jazycích hodnotíme.
2005, Praha
-
Hádková, M. a kol.:
Čeština jako cizí jazyk – úroveň A1 +)
Čadská, M. a kol.:
Čeština jako cizí jazyk – úroveň A2 +
Holub, J. a kol.:
Čeština jako cizí jazyk – úroveň B2
Auditivně verbální metoda