ESCALAS PARA MEDIR ACTITUDES
Una actitud es una tendencia aprendida para responder consistentemente de una manera favorable o desfavorable respecto a un objeto o sus símbolos.
Tipos de escala
La escala de Thurstone
La escala Guttman
La escala Lickert
Es un tipo de escala usada habitualmente para medir actitudes, se basa en la creación de un conjunto de enunciados, sobre los cuales el entrevistado debe mostrar su nivel de acuerdo o desacuerdo.
La construcción de una escala Lickert
• Construir una serie de ítems relevantes a la actitud que se requiere medir.
• La administración de los ítems a una muestra de jueces
• Se asignan puntajes a los ítems (positiva o negativa) del ítem.
• Asignación de puntajes totales
• Un análisis de ítems
• Se construye con base en los ítems seleccionados (escala final).
Ventajas
Desventajas
- Permite medir el sentido e intensidad de las actitudes
- Es fácil de administrar
- Inconvenientes
- Necesita de la ponderación de las respuestas
• No aprecia la distancia que hay entre pares de sujetos con respecto a la actitud
• Los puntajes iguales pueden ocultar pautas de respuestas diferentes de los individuos.
• No hay garantía de unidimensionalidad, no estando seguro el investigador de cuál de ellas realmente se trata.
En esta escala los ítems deben tener distancias similares entre sí, o sea, es una escala de intervalos iguales.
La construcción de una escala Thurstone
• La construcción de los ítems
• La administración de los jueces.
• Asignación de valores de escala
• La selección de los ítems
Ventajas
• Es tratada como escala intervalar, que permite comparar puntuaciones y cambios de actitud en los sujetos.
• Esta técnica permite hacer una distribución de un grupo dado, de la actitud que se desea investigar.
Desventajas
• Su elaboración es larga y compleja.
• Su tratamiento como escala intervalar, de nivel de medición corresponde al nivel ordinal.
• Fácilmente se introducen otras dimensiones distintas de las que se quiere medir.
• Discrimina poco en los extremos de la distribución
• Los ítems neutrales carecen de significado mayor, y a menudo se ubican en esta posición ítems que no se refieren a la dimensión tratada
• Los jueces pueden introducir sesgos difíciles de detectar.
La escala está constituida por afirmaciones, las cuales poseen las mismas características que en los casos de Thurstone y Lickert.
Cada afirmación mide la misma dimensión de la misma variable.
La construcción de un escalograma Guttman
• El puntaje de los ítems se deriva de una ponderación basada en el juicio de jueces expertos o al menos informados
Ventajas
Desventaja
• Análisis de ítems
• La determinación de errores
• La técnica de escala de Edwards y Kilpatrick
• La técnica H para mejorar la estabilidad de la escala Guttman
• La versión final de escala
Padua describe tres
• Se asegura la unidimensionabilidad de escala
• Se puede saber el grado de acuerdo tuvo con los ítems y ubicarlo, conociendo el puntaje del individuo
• Se trata de medir actitudes conviene hacer un tipo de escala para cada dimensión de la actitud.
• Involucra mayor cantidad de trabajo
• Escalas de este tipo pueden resultar unidimensionales para un grupo y no para otros.
Método de comparación de pares
¿Variación, en los sujetos, o en ambos?
Versión de los jueces. Test tipo B
Ejemplo de una escala de comparaciones por pares en un cuestionario (Entrevista)
Ventajas
Desventajas
El diferencial semántico.
La escala de OSGOOD
Dimensiones en el espacio semático
Construcción
Selección de escalas
El test de Osgood y la medición de actitudes