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Escolas bilíngues para surdos - Coggle Diagram
Escolas bilíngues para surdos
BENEFÍCIOS PARA AS CRIANÇAS SURDAS
Auxilia no Desenvolvimento
Acesso a língua antes dos 5 anos
Desenvolvimento intelectual e saúde mental
Redução da taxa de analfabetismo
Desenvolvimento cultural e linguístico
Redução da taxa de analfabetismo
Melhor qualidade de ensino em todas as fases
A privação linguística impacta no desenvolvimento da criança
DIREITOS LINGUÍSTICO E DA CRIANÇA SURDA
Responsabilidades - obrigações do estado
Promover acesso das crianças a libras desde a educação infantil.
Acesso da educação seja feita na língua de sinais.
Políticas para mudanças do discurso;
Promoção do reconhecimento e garantia ao acesso de sinais nacionais pelas crianças surdas.
Financiamento para aprendizado.
A língua brasileira de sinais é um direito em meio a sociedade, sabendo que o surdo tem seus direitos no ambiente em que vive, dá direito a língua em sua aprendizagem, na língua e em diversos lugares da sociedade onde possa estar.
Acessibilidade: deve ser compreendida em grupos, não considerando-os individualmente
FENEIS
Garantir o estabelecimento das políticas linguísticas, enquanto direito linguístico dos surdos, assim como as políticas sociais que garantem aos surdos o exército de sua cidadania em igualdade de condições.
O SURDO COM UM SUJEITO
*Skliar (1997) considera uma imposição social de uma maioria linguística sobre uma minoria linguística.
AVANÇOS TECNOLÓGICOS
Detecção precoce da surdez, com o surgimento das emissões otoacústicas e os programas de Screening Auditivo Neonatal Universal
LÍNGUA: Produto social da faculdade de linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social, segundo Suassure (1987)
Linguagem: Para Golfeld (1997), é tudo que envolve significação, que tem valor semiótico, não se restringindo apenas a uma forma de comunicação.
Família e
bilinguismo
Pais devem ser orientados adequadamente quanto à importância da LIBRAS
Contato com a língua o mais cedo possível.
Contato com adultos surdos, usuários de língua de sinais
Não se pode mais negar aos surdos o direito de serem parte integrante participativa de nossa sociedade.
Buscam identificação entre si e possibilidades comunicativas na comunidades surdas.
Importância
Escola bilíngue para surdos
Libras como L1 (primeira língua) e portuguesa como L2 (segunda língua)
Respeita as particularidades da criança surda
As interações na escola bilíngue incentivam o aprendizado
Inclusão escolar
Aluno se sente deslocado, dificultando a aprendizagem
Falta de intérpretes, professores muitas vezes não sabem LIBRAS
Bullying e solidão do aluno surdo
Educação bilíngue
Pares surdos;
Presença de intérpretes de língua de sinais quando apropriado;
Professores fluentesem língua de sinais, incluindo professores surdos;
Ensino em meio escolar;
Língua de sinais usada como língua de instrução;
Cultura surda e história dos surdos faça parte do currículo escolar;