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INDICAZIONI NAZIONALI - Coggle Diagram
INDICAZIONI NAZIONALI
SI DIVIDONO IN
FINALITA' GENERALI
Scuola. Costituzione. Europa
profilo dello studente
ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO
obiettivi di apprendimento
valutazione
competenze
certificazione delle competenze
continuità e unitarietà
una scuola di tutti e di ciascuno
aree disciplinari e discipline
Comunità educativa, comunità professionale, cittadinanza
dalle indicazioni al curricolo
CULTURA, SCUOLA, PERSONA
per una nuova cittadinanza
centralità della persona
la scuola nel nuovo scenario
per un nuovo umanesimo
VENGONO ATTUATE NELLA
SCUOLA DELL'INFANZIA
I CAMPI DI ESPERIENZA
immagini, suoni, colori
i discorsi e le parole
il corpo e il movimento
il sè e l'altro
la conoscenza del mondo
I BAMBINI, LE FAMIGLIE, I DOCENTI E L'AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA ALLA SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA DEL PRIMO CICLO
L'ALFABETIZZAZIONE CULTURALE DI BASE
CITTADINANZA E COSTITUZIONE
IL SENSO DELL'ESPERIENZA EDUCATIVA
L'AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
italiano
lingua inglese e seconda lingua comunitaria
storia
geografia
matematica
scienze
musica
arte e immagine
educazione fisica
tecnologia
APPENDICE
integrazione relative all'insegnamento della religione cattolica
scuola dell'infanzia
primo ciclo d'istruzione