Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TLH CHƯƠNG 8: NHÂN CÁCH - Coggle Diagram

- - - - Bên trong cá nhân
      - Liên cá nhân
      - Siêu cá nhân
  - - - Tình cảm (rung cảm, thái độ)
      - Ý chí (phẩm chất ý chí, kỹ năng, kỹ xảo, thói quen)
      - Nhận thức (bao gồm tri thức và năng lực trí tuệ)
    - - Tiểu cấu trúc các đặc điểm của các quá trình tâm lý: các phẩm chất trí tuệ, trí nhớ, ý chí, đặc điểm của xúc cảm…
      - Tiểu cấu trúc về vốn kinh nghiệm: tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, thói quen…
      - Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học: bao gồm khí chất, giới tính, lứa tuổi và cả những đặc điểm bệnh lý
      - Tiểu cấu trúc xu hướng nhân cách: nhu cầu, hứng thú, lý tưởng, thế giới quan, niềm tin…
    - - Tính cách
      - Khí chất
      - Xu hướng
      - Năng lực
    - - Năng lực (Tài)
      - Phẩm chất (Đức)
- - - - Lý tưởng
        
        Tính hiện thực và lãng mạn
        
        Tập trung nhất xu hướng của nhân cách
      - Thế giới quan
        
        Là hệ thống các quan điểm về tự nhiên và bản thân
      - Hứng thú
        
        Nảy sinh khát vọng hành động
        
        Tập trung chú ý cao độ
      - Niềm tin
        
        Kết tinh các quan điểm, tri thức, rung cảm, ý chí
        và được thể nghiệm
      - Nhu cầu
        
        Nội dung do điều kiện, phương thức thoả mãn quy
        định
        
        Có tính chu kì
        
        Có đối tượng
        
        Nhu cầu con người khác với nhu cầu con vật cụ thể
    - - Động cơ quá trình và động cơ kết quả
      - Động cơ gần và động cơ xa
      - Động cơ ham thích và động cơ nghĩa vụ
      - Động cơ cá nhân, động cơ xã hội và động cơ
        công việc
      - Động cơ bên ngoài và động cơ bên trong
      - Động cơ tạo ý và động cơ kích thích…
    - - Là một thuộc tính tâm lý điển hình của cá nhân, bao hàm trong nhóm một hệ thống những động lực quy định tính tích cực hoạt động của cá nhân và quy định sự lựa chọn các thái độ của nó
    - - Trong nhân cách có hệ thống các động cơ được
        sắp xếp theo thứ bậc.
      - Thứ bậc này không phải là bất biến, có thể thay
        đổi tuỳ điều kiện cụ thể.
      - Là vấn đề trung tâm trong cấu trúc nhân cách
      - Các thành phần (biểu hiện) của xu hướng nhân
        cách là các thành phần trong hệ thống động cơ
        của nhân cách, là động lực trực tiếp của hành vi.
  - - - Tính cách là một thuộc tính tâm lý phức hợp của cá nhân bao gồm một hệ thống thái độ của nó đối với hiện thực, thể hiện trong hệ thống hành vi cử chỉ, cách nói năng tương ứng.
    - - HỆ THỐNG
        THÁI ĐỘ
        
        Đối với tập thể và xã hội
        
        Đối với lao động
        
        Đối với mọi người
        
        Đối với bản thân
      - HỆ THỐNG
        HÀNH VI, CỬ CHỈ
  - - - Tài năng
      - Năng lực
      - Thiện tài
    - - Năng lực là tổ hợp các thuộc tính độc đáo của cá
        nhân, phù hợp với những yêu cầu của một hoạt
        động nhất định, đảm bảo hoạt động có một kết quả.
    - - NĂNG LỰC
        CHUNG
        
        Bao gồm những thuộc tính về thể lực, về trí tuệ (quan sát, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, ngôn ngữ…), là những điều kiện cần thiết để giúp cho nhiều lĩnh vực hoạt động có kết quả
      - NĂNG LỰC
        RIÊNG
        
        Là sự thể hiện độc đáo các phẩm chất riêng biệt, có tính chuyên môn, nhằm đáp ứng yêu cầu của một lĩnh vực hoạt động chuyên biệt với kết quả cao. Chẳng hạn năng lực toán học, văn học,
        hội họa, âm nhạc, thể thao…
    - - Năng lực và thiên hướng:
        
        Thiên hướng về một loại hoạt động nào đó và năng lực đối với hoạt động ấy thường ăn khớp với nhau và cùng phát triển với
        nhau.
      - Năng lực và tri thức, kỹ năng, kỹ xảo:
        
        Giữa năng lực và tri thức, kỹ năng, kỹ xảo có sự thống nhất biện
        chứng, nhưng không đồng nhất.
      - Năng lực và tư chất:
        
        Tư chất là một trong những điều kiện hình thành năng lực, nhưng tư chất không quy định trước sự phát triển của cả năng lực.
- - - - Lĩnh hội
      - Hình thành năng lực tự ý thức
  - - - Được thực hiện bằng
        thao tác
      - Đối tượng hoá
      - Mang tính xã hội
      - Chủ thể hoá
      - Có mục đích
  - - - Định hướng
      - Hình thành nhân cách
      - Dẫn dắt