Hoofdstuk 3. didactische aanpak van de leerkracht

3.2 Didactische principes

individualisatieprincipe

beperkingsprincipe

geleidelijkheidsprincipe

bellangstellingsprincipe/motivatieprincipe

aanschouwelijkheidsprincipe

activiteitsprincipe

herhalingsprincipe

integratieprincipe

efficiëntieprincipe

differentiatieprincipe

3.1 didactische werkvormen

3.1.1 algemeen

3.1.2 inventarisatie en classificatie

3.1.3 didactische werkvormen

3.1.3.1 voordrachtsvormen

3.1.2.1 werkvormen

click to edit

3.1.2.2 beschrijving van een werkvorm

3.1.1.1 verschillende omschrijvingen

3.1.1.2 definitie

3.1.1.3 indeling

3.1.1.4 bepaalde factoren

3.1.1.5 conclusie

3.1.1.4.1 de beginsituatie

3.1.1.4.2 de doelstellingen

3.1.1.4.3 de leerprocessen

3.1.1.3.1 volgens interactiepatroon

3.1.1.3.2 volgens leerstijl

3.1.1.3.3 volgens leertype

3.1.3.2 gespreksvormen

3.1.3.3 spelvormen

3.1.3.4 dramatische werkvormen

3.1.3.5 opdrachtsvormen

3.1.3.6 complexe werkvormen

3.1.3.7 specifieke werkvormen

coöperatief leren

coöperatieve structuren

hoekenwerk

informatiefiche

Wat is hoekenwerk?

Hoe bereid je een hoekenwerk voor?

Waarop let je bij de uitvoering van een hoekenwerk?

contractwerk

informatiefiche

Wat is een contractwerk?

Hoe bereid je een contractwerk voor?

Waarop let je bij de uitvoering van een contractwerk?

individuele opdracht

informatiefiche

Wat is een individuele opdracht?

Hoe bereid je een individuele opdracht voor?

groepswerk

informatiefiche

Wat is groepswerk?

Hoe bereid je een groepswerk voor?

informatiefiche

wat is een rollenspel (dramatische werkvorm)

Hoe bereid je een rollenspel voor?

Waarop let je bij de uitvoering van een rollenspel?

Wat is een spel?

Hoe bereid je een spel voor?

Waarop let je bij de uitvoering van een spel?

spelfiche

onderwijsleergesprek

klasgesprek

informatiefiche

Informatiefiche

Wat is een onderwijsleergesprek?

Hoe bereid je een OLG voor?

Waarop let je bij de uitvoering van een OLG?

Wat is een klasgesprek?

Hoe bereid je een klasgesprek voor?

Waarop let je bij de uitvoering van een klasgesprek?

verbaal aanbieden

aanschouwelijk aanbieden (demonstreren)

informatiefiche

algemeen

uitleggen: uitdieping

vertellen en voorlezen: uitdieping

informatiefiche

Wat is demonstreren

Hoe bereid je een demonstratie voor?

Waarop let je bij de uitvoering van de demonstratie?