Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Veiledning - Coggle Diagram
Veiledning
-
Hva er det
Kontekstbestemt og kontekstfølsomt. Hva veiledning er og hva som blir veileders oppgave er avhengig av situasjonen og rammene det foregår innenfor.
-
Bygger på humanistiske verdier hvor en legger til rette for veiledningen blir god gjennom å anerkjenne den enkelte og dens muligheter. (frihet, autonomi og det ansvarlige mennesket)
Veiledning er til veisøkers beste, men ikke forstått slik at veileder forteller veisøker hva som er til hennes beste.
-
-
Sokrates: Ikke veilederens oppgave å forme veisøkeren, men å frigjøre hans potensial
-
Tveitens fiskemodell: planlegging, oppstart, arbeidsfase, avslutning, videre refleksjon
-
-
-
-
-
Veiledningskompetansen er generell og kan brukes i alle sammenhenger der veiledning foregår, men veiledningen må tilpasses person, situasjon og kontekst (Tveiten, s. 20)
Veiledbar - veisøker er i stand til å bli veiledet, det vil si at vedkommende har de nødvendige kunnskapene og er kjent med hva veiledning innebærer.
-
Holdninger i veiledning (Carl Rogers, L&H, s. 246-248)
-
-
-
-
-