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J. Saury
praticien énactif, source: énaction. Apprendre et enseigner en…
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source: énaction. Apprendre et enseigner en situation (2008), Pages 133 à 148. Domenico Masciotra, Wolff-Michael Roth, Denise Morel.
Le praticien énactiviste vise le développement de l’être en situation de… Ce développement intègre trois formes d’être sur lesquelles il intervient selon la hiérarchie suivante : le dispositionnel d’abord, puis le positionnel et enfin le gestuel. Il éduque ses élèves aux meilleurs dispositions, leur enseigne en les aidant à élever leur capacité à se positionner de façon adaptative dans une grande variété de situations et les instruit en les documentant ou en leur fournissant des éléments de réponses à leurs questions. Mais l’enseignant énactiviste est d’abord et avant tout un éducateur, dans la mesure où l’acte d’éduquer englobe l’acte d’enseigner qui englobe à son tour l’acte d’instruire.
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Avantage/inconvénients
- : méthode qui prend en compte beaucoup de paramètre et que je trouve assez saine
prend entre compte le contexte
- : - demande une grande ouverture et une remise en question constante
- il y a toujours une "excuse"
