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Tutorial 6- Módulo 201, Priscilla Melo- MED XV - Coggle Diagram
Tutorial 6- Módulo 201
Conceito
distúrbio da nutrição decorrente da falta concomitante de calorias e de proteínas, em diferentes proporções
período mais susceptível à desnutrição são os primeiros 1.000 dias de vida (da concepção até os dois anos de vida)
qualquer agravo nutricional neste momento afeta o crescimento e desenvolvimento, trazendo consequências cognitivas futuras
desnutrição pode manifestar-se logo ao nascimento, como por exemplo ocorre com os neonatos baixo peso, seja por RCIU ou prematuridade
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Epidemiologia
Estima-se que globalmente 16% das crianças abaixo de cinco anos sejam desnutridas (< -2 DP da média)
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15% dos nascimentos nos países de renda média e baixa sejam de baixo peso (< 2.500 g), e cifras maiores ainda são encontradas na Ásia e África.
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etiopatologia
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Administração dos alimentos complementares com baixo teor energético, alimentos muito diluídos e com higiene inadequada.
Baixa disponibilidade de alimentos devido à pobreza, desigualdade social, falta de terra para cultivar e problemas de distribuição intrafamiliar.
Infecções virais, bacterianas e parasitárias repetidas
Desastres ambientais (secas, enchentes ou guerras).
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Fisiopatologia
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Alterações imunológicas
perda da integridade das barreiras epitelial e mucosa, diminuição de fatores como muco, pH e lisozima
Ocorre redução na população de linfócitos T no timo, baço e linfonodos, menor produção de Interleucina 1
deficiência de IgA é a alteração mais frequente, o que facilita a ocorrência de diarreia e infecção de vias aéreas
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Alterações Neurológicas
carência de ferro e iodo e a privação psicoafetiva contribuem para o deficit no desenvolvimento neuropsicomotor e para o deficit cognitivo.
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criança torna-se hipoativa; essa é a primeira resposta adaptativa do organismo à privação energética
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