Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
La importancia de la educación ambiental ante la problemática actual -…
La importancia de la educación ambiental ante la
problemática actual
La sociedad en constante desequilibrio entre la riqueza y la pobreza
Las minorías se codean con la pobreza y miseria más cruda
La globalización neoliberal estimula la polarización entre países
La actual crisis ecológica –provocada por el impacto de las actividades humanas
las formas de vivir, pensar, producir, valorar, utilizar, contaminar son el reflejo histórico de un determinado nivel de desarrollo socio-histórico
Los problemas ambientales se presentan tanto en el nivel nacional como en el internacional
El deterioro ambiental se agudiza debido a la voracidad del sector privado desregularizado
Rasgos globales de la crisis social y ambiental
El estilo de vida humano es muy destructivo
El enfoque mercado-céntrico, su forma de dar valor a las cosas
Crecimiento continuo e ilimitado, basado en una economía de libre mercado
Estilo de vida irracional
Individualidad e inviolabilidad de los derechos de propiedad privada
Inconsciencia de la unidad del ecosistema planetario
Deterioro de las fuentes de energías fósiles
Desarrollo tecnológico y social
IMPORTANCIA DE GENERAR POLÍTICAS EDUCATIVAS CON RELACIÓN A LAS NECESIDADES ACTUALES DE LA SOCIEDAD QUE SE ENCUENTREN A FAVOR DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Necesidad de superar viejos paradigmas y mitos
Educación y sociedad
Es necesario el impulso de una
acción formativa dirigida al cambio actitudinal y la modificación de comportamientos colectivos
La educación contribuye a una conciencia crítica e integral de nuestra situación en el planeta
Educar como proceso permite la construcción, la reconstrucción y la reflexión de conocimientos
La educación es necesaria para todo ser humano
La educación implica impulsar las destrezas y las
estructuras cognitivas, que permiten que los estímulos sensoriales y la percepción del mundo-realidad
definición de educación ambiental
UNESCO, 1980
Comprender la naturaleza compleja del ambiente resultante de la interacción de sus aspectos biológicos, físicos, sociales y culturales
Comprender la relación entre los factores físicos, biológicos y socioeconómicos del
ambiente, así como su evolución y su modificación en el tiempo
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Considerar al ambiente, en forma integral
Tratar la temática ambiental desde lo particular a lo general
Asumir un enfoque transdisciplinario para el tratamiento ambiental,
Promover el conocimiento, la habilidad para solucionar problemas
Capacitar a los estudiantes para que desempeñen un papel en la planificación de sus experiencias de aprendizaje y dejarles tomar decisiones y aceptar sus consecuencias.
Aspectos políticos de la educación ambiental
Tiene que cuestionar esa supuesta neutralidad axiológica de la crisis
orientar el análisis a las formas que adquiere la transmisión de saberes
En la práctica educativa: el tipo de vínculo entre el que educa, el que aprende y el
de ambos con el conocimiento y la realidad
tome en cuenta su manifestación en nuestra realidad inmediata
La educación ambiental pretende
Facilitar la comprensión de los procesos ambientales
Estimular valores pro-ambientales y fomentar actitudes críticas y constructivas
Capacitar a personas para analizar, críticamente, la información
Apoyar el desarrollo de una ética que promueva la protección del ambiente
Favorecer el conocimiento de problemas ambientales
Fomentar la participación de la sociedad en los asuntos colectivos
Capacitar a las personas en el análisis de los conflictos socio-ambientales
Estrategias para el desarrollo de la educación ambiental
Investigación de situaciones problemáticas
permite abordar el estudio de problemas socioambientales para trabajar contenidos científicos y cotidianos en el proceso de aprendizaje
Aprendizaje significativo
Se caracteriza por implicar que el alumno comprenda conceptos,
procedimientos, actitudes y valores y no sólo los memorice
Estrategia múltiple
debe ser aplicada desde varias áreas disciplinarias en forma conjunta
Actitud en la educación ambiental