Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

KEMAHIRAN MEMBACA DAN MEMBUAT NOTA - Coggle Diagram

- - - - Tentukan apa bahan yang akan dibaca.
      - Tentukan perkara yang mesti diingat.
      - Tentukan cara penyusun bahan.
      - Tentukan tapa tujuan sebenar membaca bahan.
    - - Kenalpasti dan teliti isi-isi penting.
      - Kenalpasti apa pola pemikiran penulis.
      - Hubungkaitkan sesuatu idea dengan idea yang lain.
      - Meramalkan perkara yang akan berlaku.
    - - Kenalpasti tujuan penulis menulis bahan tersebut.
      - Analisis teknik dan bahasa yang disampaikan oleh penulis.
      - Nilai tahap kecekapan yang ada pada penulis.
  - - - Jenis pembacaan yang mengutamakan kecepatan serta dapat memahami apa yang ingin disampaikan oleh penulis dalam bahan bacaan.
      - bertujuan untuk
        
        Mencari dan memperolehi maklumat daripada sesuatu sumber dengan cepat.
        
        Memperolehi idea utama daripada sesuatu bahan bacaan misalnya jurnal.
        
        Mengenalpasti isi-isi tertentu secara keseluruhan dengan pantas.
      - Mempunyai dua teknik
        
        Teknik Skimming ( luncuran)
        
        Merupakan kemahiran untuk mendapatkan maklumat keseluruhan secara am mengenai sesuatu bahan dengan pantas.
        
        Cara Skimming
        
        Tumpukan perhatian pada bahagian tertentu dalam buku misalnya pengenalan atau tajuk utama.
        
        Membaca dengan keadan mendekakan mata dengan bahan bacaan.
        
        Membaca tajuk pendahuluan atau pengenalan serta rumusan bahan.
        
        Fokus sepenuhnya pada bacaan.
        
        Teknik Scanning ( Imbasan)
        
        Kemahiran mendapatkan maklumat yang khusus dan tertentu mengenai sesuatu bahan bacaan.
        
        Bertujuan untuk memperolehi maklumat tertentu bagi jawapan kepada sesuatu persoalan
        
        Cara Scanning
        
        Tentukan terlebih dahulu maklumat apa yang ingin dicari. Tetapkan beberapa kata kunci
        
        Cari sesuatu maklumat dengan berpandukan kata kunci pada bahan bacaan.
        
        Apabila menjumpai kata kunci, baca bahan bacaan dengan teliti
        
        Mata bergerak laju mencari kata kunci yang diinginkan.
    - - Mempunyai dua teknik
        
        Teknik SQ3R
        
        Diperkenalkan oleh Robinson (1961)
        
        Seseorang perlu mempersoal sama ada maklumat yang terdapat dalam sesuatu bahan sesuai atau tidak dengan tugasan yang perlu diselesaikan.
        
        Maksud SQ3R
        
        Q - QUESTION ( Menyoal )
        
        Menyoal diri sendiri apa, bagaimana, mengapa dan kaitkan dengan bahan atau teks bacaan yang dibaca.
        
        R - READ ( Baca)
        
        Baca teks atau petikan dengan berhati-hati dan fokus sepenuhnya kepada kata kunci.
        
        S - SURVEY ( Mengkaji )
        
        Mengkaji dan meninjau keseluruhan teks/ bahan bacaan berdasarkan tajuk, kata kunci, jadual dan sebagainya dan dapatkan isi kndungan.
        
        R - RECITE ( Sebut )
        
        Faham, ingat dan sebut semula apa yang dibaca.
        
        R - REVIEW ( Ulas Semula )
        
        Buat ulasan atau rumusan apa yang dibaca dan difahami daripada teks atau bahan bacaan.
        
        Teknik KWLH
        
        W ( WANT ) - Apa yang kita ingin tahu.
        
        K (KNOW) - Apa yang kita sudah tahu sebelum membaca.
        
        L (LEARNED) - Apa yang kita sudah tahu.
        
        H (HOW) - Bagaiman kita nak dapatkan maklumat tambahan.
- - - - Dibuat dalam format berbentuk lajur.
      - Catatan ditulis dan disusun berdasarkan tajuk atau subtajuk dalam kolum.
      - Idea utama atau subtajuk ditulis pada kolum di sebelah kiri.
      - Manakala penerangan atau penjelasan kepada tajuk atau subtajuk pula ditulis pada kolum di sebelah kanan.
    - - Menulis semula apa yang difahami daripada teks ataupun yang didengari dalam bentuk perenggan.
    - - Tulis dalam bentuk point sama ada dengan menggunakan perenggan, nombor atau perkataan.
      - Tiulis main point dan subpoint.
    - - Isi penting diringkaskan.
      - Tulis kata kunci.
      - Dibuat dalam bentuk 3 dimesi.
    - - Bahagikan halaman buku kepada 4 bahagian .
      - Membentuk bahagian atas, bawah, kiri dan tengah.
      - Bahagian atas - tulis kelas, topik dan tarikh.
      - Bahagian tengah - tulis nota.
      - Bahagian bawah - ringkasan daripada nota.
      - Bahagian kiri - tulis rujukan bagi nota.
    - - Tulis isi penting atau apa yang dibincangkan dalam kelas atau kuliah.
      - Guna highlighter untuk menunjukkan bahawa itu isi penting.