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INDICAZIONI NAZIONALI 2012 - Coggle Diagram
INDICAZIONI NAZIONALI 2012
1° Sezione: Cultura, scuola, persona
La scuola nel nuovo scenario
Centralità della persona
Per una nuova cittadinanza
Per un nuovo umanesimo
2° SEZIONE: Finalità generali
3° SEZIONE: L'organizzazione del curricolo
Dalle indicazioni al curricolo
Aree disciplinari e discipline
Continuità ed unitarietà del curricolo
Traguardi per lo sviluppo delle competenze
Obiettivi di apprendimento
Valutazione
Certificazione delle competenze
Una scuola di tutti e di ciascuno
Comunità educativa, comunità professionale, cittadinanza
I TRE VALORI FONDAMENTALI DELLA SCUOLA:
Centralità della persona
Il contesto
Cittadinanza attiva
PER CHI VALGONO?
PERCORSO UNITARIO: cha va dalla scuola dell'infanzia fino alla scuola secondaria di 1° grado
LA DIDATTICA:
Didattica attiva
Apprendimento cooperativo
Apprendimento di tipo riflessivo
Apprendimento esplorativo