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Liderar el cambio positivo - Coggle Diagram

- - - - redes de energía positiva; 2. una atmósfera de compasión, perdón y gratitud, y 3. atención hacia las fortalezas y a lo mejor del yo interno.
        
        Crear redes de energía positiva:
        Los individuos que infunden energía positiva son aquellos que fortalecen y crean vitalidad en los demás.
        Los individuos que infunden energía negativa son los que debilitan los buenos sentimientos y el entusiasmo de las personas y las hacen sentir disminuidas, devaluadas o agotadas
        
        Garantizar una atmósfera de compasión, perdón y gratitud
        Demostración adecuada de compasión, perdón y gratitud en las empresas
        cuando los directivos fomentaron un comportamiento compasivo entre los empleados, el perdón por los errores y las fallas, y la gratitud las empresas mostraron resultados sobresalientes en rentabilidad, productividad, calidad, innovación y retención de clientes.
        
        Compasión: surge en las organizaciones cuando los directivos fomentan tres aspectos: la percepción colectiva, el sentimiento colectivo y la respuesta colectiva.
        el primer paso es percatarse de lo que está ocurriendo o simplemente percibirlo.
        El segundo paso consiste en permitir la expresión de emociones colectivas.
        El tercer paso es la respuesta colectiva. Esto significa que el directivo debe asegurarse de que haya una respuesta adecuada cuando se necesite una sanación o recuperación.
        
        Perdón: Se piensa que perdonar los errores sólo alentará a los empleados a ser descuidados e irreflexivos.
        El perdón no es lo mismo que disculpar, condonar, excusar, olvidar, negar, minimizar o confia el perdón no es lo mismo que disculpar, condonar, excusar, olvidar, negar, minimizar o confiar
        Perdonar no significa absolver al ofensor de una sanción
        El perdón se fomenta en las organizaciones cuando
        los directivos:
        
        Reconocen el trauma, el daño y la injusticia que
        los miembros de su organización han experimentado
        
        Asocian los resultados de la empresa con un propósito más elevado que transmite un significado personal a los miembros de la organización.
        
        Mantienen estándares elevados y comunican el hecho de que el perdón no es sinónimo de tolerar los errores o disminuir las expectativas.
        
        Brindan apoyo al comunicar que el desarrollo y el bienestar de los seres humanos son tan importantes en las prioridades de la organización como el balance financiero
        
        Ponen atención al lenguaje, para que términos
        como perdón, compasión, humildad
        
        Gratitud:genera un comportamiento recíproco, equidad y justicia.
        Tienen efectos notables sobre el desempeño individual y organizacional.
        
        Prestar atención a las fortalezas y a lo mejor de la persona: Identificar las fortalezas de los individuos y luego construir sobre ellas es más benéfico que identificar las debilidades y tratar de corregirlas
        
        Retroalimentación de lo mejor de la persona: Incrementa los aspectos positivos y el enfoque en las fortalezas se denomina “retroalimentación de lo mejor de la persona.
        
        Existen debilidades, fortalezas, competencias y debilidades.
- - - - Estándares comparativos: implican comparar el desempeño actual con individuos u organizaciones similares
      - Estándares de metas: que permiten comparar el desempeño actual con las metas establecidas públicamente
      - Estándares de mejoramiento: que implican comparar el desempeño actual con las mejoras del pasado
      - Estándares ideales: los cuales ayudan a comparar el desempeño actual con un estándar ideal o perfecto
      - Expectativas de los grupos de interés o participantes empresariales:los cuales permiten comparar el desempeño actual con las expectativas de los clientes, empleados y otros grupos de interés
- - - - El hemisferio izquierdo controla el lado derecho del cuerpo, pero también controla las actividades cognoscitivas racionales como el pensamiento secuencial, la lógica, la deducción, el pensamiento numérico, etcétera. Actividades como la lectura, la resolución de problemas matemáticos y el análisis racional están dominadas por el pensamiento del hemisferio izquierdo del cerebro
      - El hemisferio derecho controla el lado izquierdo del cuerpo, así como las actividades cognoscitivas no racionales, como la intuición, la creatividad, la fantasía, las emociones, las imágenes pictóricas y la imaginación
      - La expresión de la visión desde el punto de vista del hemisferio izquierdo del cerebro se facilita al responder a las siguientes preguntas:
        
        ¿Cuáles son nuestras fortalezas más importantes como organización?
        ¿Dónde reside nuestra ventaja estratégica?
        ¿Cuáles son los principales problemas y obstáculos que enfrentamos?
        ¿Qué está bloqueando el camino de una mejora significativa? ¿Cuáles son los principales recursos que necesitamos?
        ¿Quiénes son nuestros clientes principales?
        ¿Qué debe hacerse para responder a sus expectativas?