Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หัวข้อที่ 13 การวางแผนทางการจัดการศึกษา - Coggle Diagram
หัวข้อที่ 13 การวางแผนทางการจัดการศึกษา
การบริหารงานและการวางแผน
เป็นการกำหนดเป้าหมายในอนาคตสำหรับการจัดการศึกษาและวางแผนกำหนดกิจกรรมเพื่อดำเนินการปฏิบัติงานได้โดยมีการจัดการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ การวางแผนบริหารจัดการศึกษาจำเป็นต้องมีการวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต เพื่อนำมากำหนดกิจกรรมและวิธีการปฏิบัติงานได้
6.การบริหารโดยวัตถุประสงค์
ประเภท ระดับ และองค์ประกอบของแผน
ประเภทของแผนซึ่งจำแนกตามระยะเวลาอาจแบ่งได้เป็น 3 ประเภท ดังนี้
แผนระยะปานกลาง
แผนระยะยาว เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติ 15 ปี เป็นต้น
แผนระยะสั้น
ระดับของแผนการบริหารงานของหน่วยงานสามารถจำแนกได้เป็น 3 ระดับ ดังนี้
แผนกลยุทธ์
แผนยุทธวิธี
แผนปฏิบัติการ
องค์ประกอบของการวางแผนการจัดการศึกษา แบ่งได้ 3 องค์ประกอบ คือ
การกำหนดทิศทางของหน่วยงาน
การกำหนดกลยุทธ์
การศึกษาสถานภาพของหน่วยงาน
การจัดทำโครงการ
7.ความสำคัญและความเป็นมาของการวางแผน
2.การจัดทำแผน
การจัดทำแผน ต้องอาศัยองค์ประกอบ ดังนี้
การวิเคราะห์ปัญหา
การจัดทำแผนพัฒนาและกำหนดตัววัด
2.การวิเคราะห์ตนเอง
การลงมือทำ
การกำหนดเป้าหมาย
การประเมินติดตามผล
ยึดตามหลักการ เป้าหมาย และแนวคิดต่อไปนี้
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
ประเด็นภายในประเทศ
หลักการจัดการศึกษา
ยุทธศาสตร์ชาติ
8.เทคนิคและวิธีการวางแผนการศึกษา
9.ความสัมพันธ์กับการวางแผนการศึกษากับองค์ประกอบอื่นๆ
3.กระบวนการวางแผน
กระบวนการวางแผนเกี่ยวข้องกับขั้นตอนที่สำคัญ 5 ประการ คือ
2.การค้นหาโอกาสและพิจารณาถึงอุปสรรคปัญหา
3.การแปลโอกาสให้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ
1.การกำหนดเป้าประสงค์
4.การเลือกแนวทางที่ดีที่สุดและการกำหนดวัตถุประสงค์
5.การตรวจสอบและการทบทวน
11.การนำโครงการไปปฏิบัติ
การวางแผนที่มีประสิทธิภาพ
เป็นไปได้สูง
ยืดหยุ่น
ปฏิบัติได้
ครอบคลุมและบังเกิดผล
มีประโยชน์ต่อองค์กรและผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย
สื่อความได้ชัดเจน
มีความสอดคล้องกัน
ประหยัด