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Tarea 4 Factores de tensión y estrategias de potenciación - Coggle Diagram
Tarea 4
Factores de tensión y estrategias de potenciación
Julián Rappaport (1981-1987), a quién se le atribuye haber señalado que el objetivo propio de la teoría en La Psicología comunitaria puede resumirse en una palabra: Empowerment.
FACTORES DE TENSION
2.
Falta de motivación pata trabajo comunitario.
3.
Se pueden generar situaciones que conlleven a un conflicto.
1.
Prima el bien individual por encima de los intereses colectivos.
ANIMACION SOCIOCULTURAL
2.
La UNESCO define la animación sociocultural como el conjunto de prácticas sociales que tienen por finalidad estimular la iniciativa y participación de las comunidades en el proceso de su propio desarrollo y en la dinámica globalidad de la vida sociopolítica en que están integradas. (Chacón Blanco, 2010).
1.
Se basa en la pedagogía no directiva con comunidad, generando movilización y transformación social.
3.
Busca la dinamización social transformando las relaciones interpersonales y actitudes, basándose en la comunicación y en la expresión.
4.
La animación sociocultural se desarrolla principalmente durante el tiempo libre u ocio de las personas que promueven el desarrollo y la transformación social.
5.
Impulsar a la transformación de la sociedad partiendo desde la identidad cultural de un pueblo.
POTENCIACION O FORTALECIMIENTO
1.
Se busca que los miembros de la comunidad desarrollen conjuntamente sus recursos y capacidades actuando de manera comprometida, en búsqueda de la transformación de su entorno.
2.
Algunas estrategias fortalecedoras son: compromiso participativo, control y poder en la comunidad, validez psicopolítica, capacitación para la organización y participación, co-dirección y toma de decisiones, discusión y reflexión con la comunidad.
3.
Desarrollar en forma conjunta capacidades, habilidades y recursos para la transformación o cambio social.
4.
Se divide en cuatro momentos según (Rivera, Velázquez & Morote, 2014).
-
Primeros encuentros de sensibilización e involucramiento.
-
Identificación de un grupo de trabajo.
-
Conformación del grupo y sensibilización.
