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Lectura de imágenes - Coggle Diagram
Lectura de imágenes
Los Niños Interpretan Textos Visuales
Investigación
Niños y niñas de diversas condiciones socioculturales
Fichas de lectura a trabajar
Preguntas e imágenes
Ayudan a profundizar observaciones
Individuales
Diálogos
Grupales
Basados en álbumes ilustrados
Anthony Browne: El túnel y Zoológico
Satoshi Kitamura: Lily takes a walk
Premisa
Los niños son expertos lectores de imágenes
Álbumes ilustrados permiten desarrollar su alfabetización visual
Alfabetización visual
Arizpe y Styles
Poco desarrollo en el área
Problemática del contexto cultural
Ampliación de las comunicaciones
Medios de comunicación visual
Integral, consecuente y
vinculada a la realidad contemporánea
Textos utilizables en proceso alfabetizador y desarrollo de capacidades
Estudio el álbum ilustrado
Rol protagónico y dialogan con el texto conformando un cuerpo textual
Más allá de decorar los textos para hacerlos más atractivos para niños
Los niños notan a primera vista detalles que resultan trascendentales para la lectura e interpretación de textos
Significado multimodal
Un álbum es un texto
Ilustraciones, diseño total
Experiencia para niños: manifestación artística
Interdependencia entre las imágenes y las palabras
Manufactura y producto comercial
Documento social, cultural, histórico
Aplicación en Educación
Experiencia innovadora de enseñanza aprendizaje
Herramienta pedagógica
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Ayuda a comprender la realidad y sucesos
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Contextos y metodologías
Diseño de investigación
Escuelas que participaron
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