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Habilidades de lectura, Justo Hugo Olivier Burgos - Coggle Diagram
Habilidades de lectura
Lectura selectiva
Esta fase consta de elegir la información útil
Ayuda al alumno a conocer sus objetivos
Identifica el grado de dificultad del texto
Identificar de forma rápida, práctica y efectiva la información
Lectura crítica
Se trata del análisis y evaluación del texto
Permite evaluar la fiabilidad y argumentación del texto
El evaluar la nueva información se apoya de la información que poseía anteriormente
La interpretación
El lector define su propia posición frente al texto
El lector desmonta y vuelve a reagrupar las ideas para comprenderlas
El lector explica su punto de vista y le da fundamentos
Lectura de compresión
Se trata de hacer que el alumno identifique las ideas principales
Se necesita que la comprensión de la lectura guíe al alumno a la evaluación de la misma
El lector tratará de comprender el mensaje y reconstruir las ideas principales para obtener un aprendizaje
Justo Hugo Olivier Burgos
Bibliografías
Argudín, Yolanda y María Luna (1996), La habilidades de la lectura en la docencia universitaria. Una propuesta de enseñanza-aprendizaje, México: Universidad Iberoamericana.